Ⅱ活动准备（TeachingAids）1、教具准备：ards,教师自制教具2、经验准备：幼儿在日常生活中对水果有所了解Ⅲ活动过程Step1Greetings(问候)教师和孩子相互问候T：Hello,Kids、S：Hello,Nancy、T：Ho：pear,pear,pearpear,pear,pearanana,banana、1、教师根据《TwoTigers》的调把单词编成歌2、教师先边唱边做动作3、教幼儿唱这首歌4、一起唱Step7Goodbye(再见)1师生相互告别T：Goodbye,Kids、S：Goodbye,Nancy、幼儿园水果英语教案【篇16】【活动目标】1、学会新英文单词“eyes”、“mouth”、“nose”和句子“Ihaveamouth”2、能够手指自己或他人的器官说出英文单词，发音准确，清晰，能熟练说出“Ihave”句型

3、家校联合，共同防范发一份“防溺水告家长书”，把它带回家：孩子下水游泳必须有家长的陪同，平时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳4、加强学生上课，放学等的出勤管理，明确专人点名汇报，及时掌握缺勤学生信息，对请假学生采取追踪调查，了解缺勤和请假学生去向，不明去向的学生要第一时间向学校汇报，并和家长联系5、深入学生，了解班级学生状况，发现有游泳动向的学生，及时谈心引导，做好学生的思想工作，使学生切实提高认识，从源头上杜绝学生下河游泳6、特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻找成人帮助，学校也要向学生讲解防溺水知识，提高学生自救自护能力同学们，遵守规则，就是对自己的生命负责，就是对我们所爱的人和爱我们的人负责

在现实生活当中，有一些朋友在早上醒过来之后，会发现自己的嘴巴非常的苦涩，而且是经常性的，那么这个时候就需要引起大家的重视了，需要及时的到医院去进行就诊，然后调理，只有这样才能够去缓解和控制这种异常现象要知道有时候嘴巴泛苦，也可能是由于身体的一些部位出现了异常导致的，如果不及时的治疗的话，可能就会导致病情加重早上醒来发现嘴巴有点苦，可能是身体的这五个部位出现了异常，需要引起大家的重视：1、胃火当胃部出现异常上火的状况时，也会导致人们早晨醒过来的时候嘴巴发苦，甚至还可能会伴随着出现口臭，口干，口渴以及牙龈出血的状况那么这个时候一定要去通过饮食调理，在日常饮食的时候不要吃过于油腻，过于辛辣的食物，可以多吃一些清热解毒的食物，这样能够帮助养胃去火

(3)师出示蜡笔并做动作演示，说I have a crayon引导学生展示蜡笔，并说：I have a crayonMe too4教学单词eraser(1)师直接展示橡皮，师说An eraser师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受eraser后，师教读、分三个音节示范发音、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读，---小组读，或高低音读---开火车读，检查个读注意纠正eraser的发音(2)师拿着实物橡皮说：I have an eraser

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