向即将步入理想生活的全体同学们，致以真诚的祝贺亲爱的同学们，你们的勤奋、执着与开拓进取，你们的乐观、豁达与积极向上，一直在感动着我们，一直在激励着我们由于大家的不懈努力，理解与支持，我们得以圆满地完成任务，得以履行我们神圣的天职在此我谨代表全体高三老师谢谢同学们三年来的支持和理解谢谢大家三年的青春岁月弹指一挥间转瞬即逝，蓦然回首，三年的点点滴滴却是如此清晰地铭刻在每个人的心头临别之前，想送给同学们几句话，将它们作为对你们的祝福和期待：1 1 、感谢自己，请记住你为命运而奋斗的历程身为一个高三学子，感谢你自己吧三年高中生活，不会忘记，在精彩纷呈的舞台上，你们尽抒豪情的那份洒脱;在平整宽阔的操场上，你们不甘落后、奋起直追的那份执着;同样也不会忘记，在窗明几净的教室里，你们认真听讲的那份专注，你们几经挫折终于走出泥沼的那份超脱三年高中生活，你们由孩童变成青年，从幼稚渐趋成熟

#睡觉磨牙是什么原因#夜深人静，若此时旁边有人打呼噜，势必就会让你无法睡个好觉但若还有一种声音比打呼噜更烦人，磨牙可是榜上有名的一些人在睡觉时就会磨牙，尤其是孩子当孩子入睡后，家长们却听见----“叽嘎叽嘎”的声音，然后又想到了“夜里磨牙，肚里虫爬”，于是不少父母就会担心-----孩子肚子是不是有蛔虫实际上，孩子磨牙是正常现象数据显示，大约有5％-30％的儿童患有磨牙症，而且常见于学龄前儿童通常而言，孩子到了6岁之后磨牙症就会消失，少数的孩子会在青少年期或者成年期出现磨牙的现象而对于6-13岁儿童，此时正处于换牙期，因此上下牙齿为了能够很好建立新的咬合接触关系，就会用磨牙来进行磨合大多数磨牙由于不会产生明显的症状，因此常常不容易被发现，但依然可以引发一些危害

2通过反复读书，从字里行间感受老北京春节的热闹教学过程（一）激趣导入师：同学们，今天老师带给大家一段精彩的画面，快来看看吧录像播放：春节人们联欢的局面以和挂灯笼、贴对联、选购中国结、舞狮子、敲锣打鼓的局面师：看完画面，你想到了什么，一起来说一下生：过年了，春节到了师：板书：春节春节你熟悉吗来说说吧生1：春节可以放鞭炮生2：春节要贴对联生3：春节可以收到压岁钱生4：春节有许多好玩的，春节还要回老家探亲，和老家的人一起过节师：提起春节，咱们真是有说不完的话，今天我们将跟随老舍爷爷一起到许多年前的老北京去看看，看看那时候的人是怎样过春节的（课件：老北京过春节的图片补充课题：老北京的春节齐读课题）师：这是哪儿的春节

4学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法【教学重点、难点】：重点：抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思，感受作者的心境，体会作者所表达的感情难点：揣摩作者的写作意图，体会文章写景状物的技巧(细心观察、用心领悟、运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情)，学习运用【教学方法】： 情境教学法、导读法、点拨法【教学准备】： ①课前布置预习本课字词，熟读课文②古桥的图片，录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的磁带③制作教学课件【课时】：2课时【教学环节设计】：第一课时(一) 导入(1)导语：同学们，春风夏雨，秋霜冬雪;青松迎客，寒梅报春多姿多彩的大自然有声有色，有情有意我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受

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