4、完成“练习一”第6题先让学生尝试做一做，分别测量在跑步或跳绳后，1分钟内心跳和呼吸次数的变化情况5、完成“练习一”第8题学生计算经过的时间如果部分学生有困难，让他们借助钟面模型加以演示、理解，教师给予适当的帮助6、完成“练习一”第9题指名说说题意学生独立列式，说说自己的计算方法二、补充题目1、1分=（ ）秒4时=（ ）分9分○9秒36分○2时5分=（ ）秒150秒○2分400分○4时 10分○1时2、电影《神奇的宇宙》从2：05开始，到2：50结束，这场电影放映了多长时间三、全课总结：你现在回算经过的时间吗计算经过的时间应注意什么四、布置作业：“练习一”的第10、11题教学反思：本节练习课，通过学生自主解决问题等活动，培养了学生独立思考、勇于创新、善于表达的能力

首先让我们以最热烈的掌声向参加我们升旗仪式的局领导表示欢迎同学们，作为三十五中学的莘莘学子，我们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了所以我们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力同学们，看到那飘扬的五星红旗了吗看到那正冉冉升起的太阳了吗只要我们大家充满信心，充满勇气，踏踏实实地去做好每一件事，认真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获

2请同学们先回忆一下本单元的三篇古诗和三篇现代文,想一想:每篇课文的最后都有什么要求(用较快的速度默读课文,查看课后练习,并能用简洁的语言流畅地回答课后习题)二、学习“交流平台”1现在我们来交流一下,你发现第四单元的课文在文章的开头和结尾有哪些特点(学生自由交流,并推选出迅速举手要回答问题的学生)(1)《十六年前的回忆》的开头是直接点题(“离现在已经十六年了”),结尾呼应开头(“妈,昨天是4月28日”)(2)《为人民服务》的开头是直接点题(“彻底地为人民的利益工作的”),结尾升华主题(“使整个人民团结起来”)(3)《金色的鱼钩》开头是交代事情的起因(“指导员派炊事班长照顾我们”),文章是按照事情的发展顺序写的,结尾起到了呼应和升华标题的作用(“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”)

中新社北京6月9日电 (记者 尹倩芸)中国海关总署9日公布的最新数据显示，5月中国货物贸易进出口总值445万亿元(人民币，下同)，同比增长169%其中，出口同比增长138%；进口同比增长215%今年前5个月，中国货物贸易进出口总值2068万亿元，同比增长153%其中，出口1191万亿元，同比增长118%；进口877万亿元，同比增长205%从贸易伙伴看，前5个月，中国与东盟贸易总值为352万亿元，同比增长166%；中国与欧盟贸易总值为253万亿元，同比增长103%；中国与美国贸易总值为161万亿元，同比下降66%同期，中国对共建“一带一路”国家合计进出口1057万亿元，同比增长136%--> 从外贸主体看，前5个月，民营企业进出口11

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