摸过以后要让他们仿照“黑板表面的大小是黑板面的面积”，用自己的语言说说对“课桌面的面积”“椅子面的面积”的理解这个层次的学习有模仿、有迁移，是学生体会面积意义的重要环节小精灵儿童网站(3)第三层次是开放的，让学生自己举例说说物体表面的面积，并比较它们的大小一方面让学生反馈对面积的初步认识，另一方面让他们在更大的范围里体会：看到的物体都有面，每个面的大小是这个面的面积，从而形成初步的面积概念第75页例题教学内容有两点：一是平面图形的面积，二是怎样比较面积的大小学生在前面的例题里已经知道物体表面的大小是面积，通过本例题的学习，继续知道平面图形的大小也是面积这样，他们对面积意义的理解就更全面了例题出示了一个正方形和一个长方形，提出的问题是“怎样比较这两个图形面积的大小”，教学可以分两步进行

2、刚才大家说了很多自己看到的雷雨的景象，作者也把他观察到的雷雨写进了课文里，让我们一起走进18课，感受感受作者笔下的雷雨吧二、识字1、作者到底写了雷雨的哪些景象，请小朋友自己读读课文，读的时候注意生字的字音，不认识的字请教你的同桌自读课文2、出示句子：刚才小朋友读得非常认真，生字这个拦路虎消灭没有老师从课文里选了4个句子，看水能字音读准，句子读通其他的小朋友可要听仔细了，看他的字音读准没有，句子读通没自读──指名读──评议──齐读3、出示生字：生字在句子中能读准，单独出现还能读好吗同桌互读──男女赛读4、记字形：生字朋友的名字读准了，样子记住了吗怎么记的5、巩固生字：(1)自读生字卡上的词语，分大组组词(2)在生活中识字三、学习课文1、分大组赛读课文2、边读边想围绕雷雨，你读的这个部分写的是雷雨什么时候的景象

拿破仑有名言："不想当将军的士兵不是一个好士兵"，说明人要有理想和追求社会的挑战是激烈的，遇到失败和挫折是必然的，失败并不可怕，可怕的是丧失勇气，丧失精神任何时候都不要说放弃我相信，南通农场中学的学生是有志气的，是有发展潜力的，无论是考取大学，还是走上社会，无论在什么岗位上，将来都会成才的，母校对你们寄于深深的期待在大家将要毕业之际，我向大家介绍一下母校的历史你们的母校经历了以职教为主的第一中学，以普教为主的第二中学，以及两校合并建成南通农场中学三个发展阶段南通农场第一中学创建于一__八年，开始为初级中学，一九六八年开始招收普高学生，一九八一年起改招职高学生，更名为南通农场职业中学，当时是通州市唯一的一所职业学校，曾经有过辉煌的历史，现在仍然是通州市独立设置的七所职业学校之一

2）什么样的一幅画面什么样的“柳色”是“新”的（穿插指导朗读）3）客舍旁边还有别的事物，为什么单单只写柳树呢2、相关古诗链接，引出相关的送别诗，来体会其中的送别之意1）出示古诗：春夜洛城闻笛唐李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城此夜曲中闻折柳，何人不起故园情2）解析“柳”与“留”谐音，感受其中隐含的挽留之意（指导朗读：把对友人的挽留之情融入其中）四、感受情感，体会意境：1、过渡：作者是怎样送别友人的呢（读后两句）2、引读：作者做了什么事（劝酒）劝了一杯吗（很多杯）哪个字可以看出来（更）3、点拨：“君”字的理解：古代对成年男子的尊称，用在这里表现对友人的尊敬王维为什么要一而再，再而三的劝酒呢（其一，从“酒”和“久”的谐音入手，体会作者的挽留之意，希望相处的再长久一些；其二从“故人”入手，来理解怎样的朋友，体会知心、挚友、情深意重

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