垃圾桶虽然是我们生活中司空见惯的东西，但是如果不细心还真是很难说出它的种类，因为垃圾桶虽然看起来大同小异，但是材料的差别还是很大的，这里深圳垃圾箱网就给大家介绍一下分类垃圾桶的不同款式种类 玻璃钢分类垃圾桶 玻璃钢分类垃圾桶采用优质玻璃纤维与进口树脂着色合成，采用模具一次成型玻璃钢造型精美、洁净、美观、醒目、不退色，它具有强度高、耐腐蚀、耐酸碱、抗老化、太阳暴晒下不变形、抗紫外线、操作方便等特点是其他材质无法取代的产品颜色及丝印可按客户要求定制，无毒无污染，长久使用不褪色油漆不脱落玻璃钢垃圾箱玻璃钢垃圾收集箱适用于小区、市政、工厂、学校、物业等户外垃圾桶的配置不锈钢分类垃圾桶 不锈钢分类垃圾桶采用201#，202#，304#优质不锈钢材料模压成型，坚固耐用，不易破损；耐火安全，抗高低温，适合各种恶劣气候条件；金属亮泽，高雅美观，广泛适用于各种机场、商场高档场所；内外表面光洁，减少垃圾残留，易于清洁；配置镀锌板内桶，便于垃圾清倒；激光切割开料，尺寸精准，投口无缝焊接成型，打磨抛光处理圆滑不割手，欣方圳不锈钢分类垃圾桶制作师傅有着多年经验的熟手，每一道环节工艺成熟，质量可靠，确保客户如期交付验收

借助例题的学习，我先出示了三名运动员的投篮情况的统计表，统计表中呈现的是每一名运动员投篮次数和投中次数，然后请学生思考：如果你是教练，怎样判断哪名运动员的投篮成绩好些学生们经过思考马上想出了办法，交流时即刻有学生说出应该通过比较每人投中次数占投篮次数的几分之几来比较此时，我立即追问学生为什么，学生们联系以前学习的知识说出了理由：因为每一名运动员投篮次数不相同，不能只看投中次数来判断成绩的好坏应该说这一部分的导入是相当顺利的课前我还布置学生去生活中收集一些百分数，所以课上让学生进行了交流有些学生找到了衣服商标上的百分数，如：100%羊毛；974%棉；葡萄汁70%等为了帮助学生更好地理解百分数的意义，我请学生们同桌之间先互相说说收集到的这些百分数表示什么意思，然后再请几位学生全班交流，应该说课堂上的学习氛围较好，学生们通过寻找生活中的百分数体会到百分数在生活中的运用，也能更好地理解百分数的意义

“Don’t use just the textbookAnything in real life that connect and appropriate to the lesson can be used as teaching resources”(David Nunan)；提倡任务型语言教学，教学进度整体把握，教学形式不拘一格；课堂以学生为主体，以任务为主线，重视体验参与，课后访谈调查，读写扎记，重视语言运用；正视个体差异，倡导过程激励，以多层次、多角度、多主体的结果与过程并重的评价方式激励进步The key points of each unit:Topic Functions StructuresU 1 Making new friends Introduce yourselfGreet peopleAsk for and give telephone numbers Present tense to beWhat questionsProssessive adjectives:my,your,his,herU2 Things in the classroomIdentify ownerships Demonstratives:this,thatWhat questions and Yes/No questionsHow do you spell pen

4、读中感悟，想象古诗描绘的画面，感受古诗的语言美和意境美，体会诗人表达的情感教学重难点1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗2、通过诵读，感知诗歌中所描写景物的特点3、体会诗人借景所传达的情感教学过程：一、温故知新，导入新课1、背诵古诗，分享积累过渡：上节课，我们学习了刘禹锡的《浪淘沙》，同学们都会背了吗(指名背诵)上节课，我还给大家布置了一些课外积累的作业，大家能分享一下你们的积累吗可以是描写黄河的诗词，也可以是刘禹锡的其他诗作大家在分享的时候要注意朗读，读出诗的味道、诗的情感(学生分享积累的诗词)2、自然导入新课过渡：上节课我们欣赏了黄河的磅礴气势，那首诗的整体感情基调是豪迈的这节课，我们将学习的

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