不认可、嘲讽、蔑视甚至批判四、精读课文，理解感悟1、提示重点掌握的词语：方、引、遽、任等字的用法2、挖掘故事寓意，了解“以小见大”的写法“引婴投江”，对象变了,解决问题的方法如果不变——“悖”“刻舟求剑”地点变了，解决问题的方法如果不变——“惑”3、对学生的感想及认识进行评点，揭示故事的现实教育意义4、分别找出文中的叙述和议论部分5、通过比较找出两则故事在上述各方面的异同点在教师的指导下，尝试 进行两则故事的比较分析同;1、作者对两则故事的态度相同2、都告诉人们事情本身发生变化时，解决 问题的手段也应该随之改变不同;1、故事内容相异2、说明对象不同3、一个强调说明“对象”一个强调发 生地点五、延伸阅读1、让学生走进文本深处，加深对寓意的理解，训练思维和语言表达能力

⑸齐读这首词，力求当堂成诵⑹总结这首词的层次思路与写法：(先引导学生思考，然后教师归纳)词作由写景开始，上阕先概括、再小结(总──分──总)下阕先过渡，由景入情，接着评说历代帝王，最后深化开掘，抒发豪情壮志整首词始终洋溢着蓬勃向上、气贯长虹的豪情与力量从表达方式看，上阕写景，虚实结合，动静结合;下阕议论、抒情，“议”得恰如其分，“抒”得气冲斗牛;上阕的描写为下阕的议论、抒情作了坚实的铺垫三、解决课后练习四、布置作业1、完成《百年学典》中的该课练习2、结合本课内容及写法，赏析_《沁园春•长沙》3、写一段文字，描写春雨(注意春雨的特点，200字以上)【板书设计】概写：动静结合上阕：描写具体描写：动静结合(实)想象描写(虚)沁园春•雪热爱祖国山河歌颂无产阶级铺垫过渡(承上启下)下阕：议论、抒情评论历代帝王抒发豪情壮志苏教版语文教案篇2教学目标：1

“只要一伸手”说明野花很高3、反问句把野花比作春天的花园，对天山野花的高度赞美4、指导读千里牧场（奇丽、辽阔、风平浪静） 一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛缓缓流淌草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋1、奇丽、辽阔、风平浪静2、原始森林和野花都只能做花边，说明牧场辽阔3、读对天山的赞美1、当你们见到如此美的天山时，你想用什么词来赞美它而作者又是怎么赞美它的这就是天山之夏，这就是人间天堂2、指导读，用赞美的语气读三、结束作者抓住了景物的特点，运用了比喻、排比、反问等多种修辞手法、写了天山雪峰、溪流、森林、鲜花、牧场，如人间天堂一般，那么你们还想不想再欣赏一遍呢

在拔罐的过程当中，如果拔罐时间太久，罐子太紧就容易引起水泡，所以在拔罐过程中需要注意一下这个问题，并且拔罐后，如果产生了水泡也要多加注意拔罐后的护理事项，不然是很容易造成更严重问题的，现在我们就来具体的了解一下有很多人认为，拔火罐拔出了水泡，是由于体内湿气重的表现，但并不是这样的，它只是因为皮肤在负压条件下时间过长，皮肤受到了损伤而造成的，所以拔罐过程中，还是要尽量避免水泡产生的，如果真的产生了水泡，就要特别注意，洗澡的时候不能把水泡搓破，不然容易对身体造成影响并且，人们需要知道，拔火罐虽然操作简单，也比较安全，但还是需要适可而止的，不要经常性的去做，偶尔去拔一下火罐对身体有好处，但经常去做的话，对皮肤容易造成损伤

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