初中英语说课教案精选篇7一、教材分析本单元主要学习掌握各学科的英语表达，以及表示程度的形容词，学会使用自己对东西或者事情喜好的表达，并简单表示喜欢于不喜欢的原因．Section A是以talking and listening为主，让学生去充分运作语言功能，和感受语言what’s your favorite subject及其新词汇Section B以读写为主，教材设置要求学生用所学的语言去完成任务，培养学生的综合运用能力二、教学目标1、知识目标词汇：学习并掌握学科名称以及星期名称favorite, subject, math, science, biology, PE, because, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday等．语法：掌握what，why，who引导的特殊疑问句及其回答的运用；学会使用表示品质的形容词：fun，interesting，relaxing，difficult等．2、功能目标：能流利地应用本单元所学的新词汇、新语法进行听、说、读、写，能学会安排自己的作息时间

驼奶的功效和作用骆驼奶中富含钙元素，可补钙健骨，且极易消化吸收，用于预防中老年人骨质疏松、促进儿童骨骼生长发育2降脂：骆驼奶中含有大量不饱和脂肪酸，可清除机体内自由基，加速分解体内的胆固醇和脂肪，具有降脂、降压功效，用于预防心脑血管疾病3降糖：骆驼奶具有控糖功效，可促进胰岛素分泌、调节血糖、为机体补充能量，具有帮助糖尿病患者稳定血糖数值、辅助治疗糖尿病的功效驼奶的功效就是补中益气、壮筋骨那里面含有丰富的维生素c，含有大量人体所需要的不饱和脂肪酸以及铁维生素b等一些微量元素长期的服用驼奶能够增强人的免疫力，特别适合一些老人或者是身体免疫力比较低下的儿童并且也是能够改善肠胃功能调节菌群的保护心血管，因为驼奶中含有不饱和脂肪酸，而不饱和脂肪酸有很强的抗氧化性，能帮助清除自由基，还能逆向还原低密度脂蛋白，促进其分解胃胆固醇和脂肪

教学重难点教学重点： 探索发现“植树问题”的解题规律教学难点： 运用“植树问题”的解题思想解决实际问题教学过程一、对比引入，揭示课题1出示复习题：在一条6m长的小路的一旁栽树，每隔3 m栽一棵(两端都栽)，一共要栽多少棵树(1)要求学生说一说自己是怎样解决这个问题的(指名汇报)(2)对于两端都栽的植树问题，棵数和间隔数之间有怎样的关系你能用一个式子表示它们之间的关系吗(指名回答：棵数=间隔数+1)2引入新课师：同学们对于上节课的知识掌握得非常好如果老师把上题改为：在一条6m长的小路的一旁栽树，每隔3 m栽一棵(两端不栽)，一共要栽多少棵树(1)想一想，这道题与上一道题相比较，有什么变化(2)说一说你是怎么理解“两端不栽”的

特朗普还表示“希望这一进程能迅速、轻松且顺利地推进”，但同时威胁道，“若事与愿违，我们手中还握有终极手段”巴方：美伊14日举行协议电子签署仪式△巴基斯坦副总理兼外交部长达尔与沙特阿拉伯外交大臣费萨尔通电话 13日，巴基斯坦外交部发表声明说，巴基斯坦副总理兼外交部长达尔当天与沙特阿拉伯外交大臣费萨尔通电话美国与伊朗相关协议电子签署仪式定于14日举行同日，巴基斯坦总理夏巴兹在社交媒体上发文称，美国和伊朗之间的和平协议可能在未来24小时内最终敲定夏巴兹说：“我们比以往任何时候都更接近达成和平协议最终文本预计将在未来24小时内确定巴基斯坦正准备在此之后立即举行协议的电子签署仪式，并于下周进行技术层面的会谈

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