因此，今天国旗下讲话，我会把更多的话语留给毕业班的同学首先请允许我代表学校全体老师对即将圆满完成学业的__名河小六年级毕业生，表示热烈的祝贺对付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢还记得六年前，你们小学生涯的开始那一天，一个个天真可爱，如花一般可时间过得很快，六年时光就这样匆匆而过，它就像一本书，不知不觉中，两千多页就已翻过同学们，我们朝夕相处了六年，结下了深厚的师生情谊小学的六年时光，积淀了你们的自信，厚重了你们的学养六年的小学生活给你们带来了什么我想除了知识和能力，它还给你们带来了一个个美好的回忆课堂上，你们跃跃一试，滔滔不绝，知道了中华文化的博大精深，明白了中华五千年的光辉历史，知道了从简单的数字到复杂的计算，更知道了26个字母的奇妙组合；操场上，你们健步如飞，留下了矫健的身影和欢乐的笑声；考场上，你们凝神静气，奋笔疾书；当然还有红歌赛上精彩的表演和赈灾捐款时一颗颗涌动的爱心……在这六年里，你们有过成功，有过失败，有过欢笑，也有过失落

3、学生先猜测有几种可能，师再顺势简介当时的时代背景：(诗人为了改革大计、为了国家大事，虽到家门却不能还，为大家而舍小家的崇高境界，他从内心深处发出的“明月何时照我还”的强烈的思乡情深深地震撼了我们)4、同桌互说诗意5、分男女生读古诗六、总结学法，自读感悟1、总结学习方法：刚刚我们通过初读诗句──紧扣题眼──朗读感悟的方法学习了《泊船瓜洲》这首诗，下面我们继续学习《秋思》2、初读诗句，了解诗人情况3、合作学习，了解诗句大意：⑴洛阳城里见秋风，欲作家书意万重：(客居洛阳，又见秋风心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达)⑵复恐匆匆说不尽，行人临发又开封：(带信的人将要出发的时候，我却又打开了封好的信

从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书一个社会群体，团结友爱是它的精髓所在，而优良品德则是这个群体的推动力量我们作为三明学院附属小学的学生，又是文明城市的小居民，我们必须做出行动弯下腰，捡起脚下的纸片;停住脚，收回踩踏草坪的步伐;伸出手，拧紧滴水的`龙头;张开口，讲出温馨的话语;站出来，制止不文明的行为我们一起建设一个和谐、美丽的家园俗话说:身体是革命的本钱，当今少年要朝气蓬勃，活泼开朗，文武双全体育课上，操场上总能见到我们奔跑的身影运动会上，我们奋力拼搏,赛出我们高超的水平健壮的体格与坚强的毅力将永远属于我们同学们，四好少年不是梦，只要努力，在座的你我都能够实现今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强

让学生在这块土地四周看一看，这么大是100平方米然后教师说明100个100平方米这么大的土地是1公顷，让学生闭眼想一想1公顷有多大(3)公顷与平方米之间的关系回到教室，教师提问，唤起学生的想象①刚才在操场第一次围出的'正方形有多大它们的边长是多少②第二次围出的正方形边长是多少面积有多大(教师板书：100平方米)③1公顷有几个这样的正方形土地(100个)④1公顷有多少平方米你是怎样推想出来的(100×100=10000)教师板书：1公顷=10000平方米教师说明：教室的面积一般有50平方米，200个教室面积大约是1公顷1公顷=10000平方米，那么2公顷等于多少平方米30000平方米=(__ )公顷

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