这首诗很美为什么让人难受的诗也美呢我们还能举出曾让我们难受过，但又深深地被它打动过的人、事和作品吗对每个人都有这种体验不只是让人愉悦的东西才美，让人感伤、感悟的东西有时更具美的力量大千世界，美是无限丰富的４、刚才，我们谈了我们对这首诗的感觉和体验我们体验到了这首诗的低沉、哀怨和无奈我们也认定了这首诗是美的那么，我们的感觉和体验是如何获得的我们为什么认为它很美呢５、这首诗的的特点是什么明确：朦胧整首诗都笼罩在朦胧的意境之中作者为了能营造成这种朦胧的意境采用了哪些意象（或者说是景物）（结合第１－４号张投影片）明确：一共是6个，主要是三个意象（景物）第一个是油纸伞这是件真实的雨具，作者并没有做过多具体的描写

“风流”不单指建功立业、打江山，还指有文采、有欣赏水平最后两句的意思是：真正称得上英雄人物的应该看看今天的无产阶级，当然也包括作者本人5作者在下阕为什么要议论评说古代帝王明确：作者以“往矣”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用“评古”是为了“颂今”最后全班齐读这首词，依照本课所分析有感情地朗诵，教师点拨，力求当堂成诵五、小结与作业小结：总结这首词的层次思路与写法：(先引导学生思考，然后教师归纳)词作由写景开始，上阕先概括、再小结(总──分──总)下阕先过渡，由景入情，接着评说历代帝王，最后深化开掘，抒发豪情壮志整首词始终洋溢着蓬勃向上、气贯长虹的豪情与力量

五、品读儿歌，理解释疑1接下来，我们就到精彩的动物世界去看一看听老师读儿歌，说说动物世界有什么特点(动物世界很新奇)(1)“新奇”和“新鲜”有什么不同(新鲜是刚出现的，很少见的;新奇不光是表示刚出现的，而且是很奇特的)(2)朗读第1节，理解动物世界新奇的特点2默读儿歌，圈出儿歌介绍了哪些动物，大声读读这些动物的名字3自由读儿歌，用“ ”画出动物是如何生活的，在四人小组里说说你最喜欢哪个动物朋友，为什么4生交流描写动物生活的语句，师相机点拨(1)孔雀锦鸡是伙伴①看图，孔雀和锦鸡都有美丽的羽毛，相同的特点让它们成为好伙伴②联系生活实际：你在班里和谁是好伙伴为什么你们会成为好伙伴呢③展开想象说话：你觉得孔雀和锦鸡这两个伙伴在一起时，会说些什么

咬上一口，便是当地人记忆里家乡的味道山西临县青塘粽子销售季火热启幕 粽叶里包着“2亿元” 山西吕梁临县前青塘村一年一度的青塘粽子销售季火热启幕，黄土高原特色的“北方粽乡”，迎来全年产销最旺时节如今，全村粽子产业年产值已突破2亿元在山西吕梁临县前青塘村，这里拥有千亩芦苇湿地，出产宽大清香的优质苇叶，再配以当地山地出产的黄米，以及黄河滩的优质蜜枣，造就风味独特的北方蜜枣粽每逢端午前后，青塘粽子畅销各地，冷链物流货车往来穿梭，络绎不绝据了解，前青塘村已建成总投资7800余万元、占地2万平方米的标准化粽子产业园，融合苇叶黄米原料种植、产品精深加工、非遗文旅体验、仓储冷链物流、全域电商销售的完整产业链粽香飘海外 中国味道圈粉全球消费者 在广东深圳，粽子出口范围更广，越来越多的海外消费者爱上了这一口中国味道

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