中新网西安6月2日电 (阿琳娜 柯颖颖)由陕西省教育厅主办，西安高新区第五学校承办，金砖国家青少年人工智能教育联盟协办的“相约西安·共赴未来”陕西省“中俄教育年”基础教育交流活动暨中俄学子六一国际儿童节艺体展演1日在西安举办--> 陕西教育国际交流协会会长陈乃霞表示，陕西将以此次活动为契机，持续深耕陕俄基础教育合作，创新交流载体、共育青年人才、拓宽合作空间，持之以恒培育中俄友好使者，推动陕俄基础教育交流合作高质量发展启动仪式上，西安高新区第五学校校长高杨杰，俄罗斯巴切夫斯基第一大学中学、莫斯科国立大学乌斯季拉宾斯克分校校长贝奇科夫·马克西姆·叶夫根尼耶维奇，金砖国家青少年人工智能教育联盟主席王宝爱先后致辞

获得性免疫缺陷疾病是一组由于免疫系统发育不全或遭受损害所致的免疫功能缺陷引起的疾病根据引发该疾病的原因又可以将该疾病分为两大类，一种是原生性的，一种是继发性的即一种是先天性的，一种是后期性的如果需要先天原因导致的，那么就跟遗传有关，通常情况下，该疾病的类型比较少后天性的原因就很多，比如感染等外部原因导致的对于艾滋病大家都是有所了解的，但是获得性免疫缺陷病大家肯定不知道但实际上获得性免疫缺陷病的俗称就是艾滋病，这种疾病对我们的危害是很大的，所以我们要小心这种疾病才行如果不幸患上这种疾病的话，一定要积极治疗才行目前治疗获得性免疫缺陷病的方法还是有的，所以患者也不用太担心患者可以通过抗病毒治疗来对抗这种疾病

师：你还知道可以在网络上做什么请把你的答案用一句话写出来，用上可以这个词，写在省略号下面交流后，教师引导学生用上“可以”说成一个排比句的句段师：读书就要这样，要会联想会思考，会把短文章读长把薄的书读厚这又是一种本领(3)让我们再完整地读这一自然段师小结：是的，随着科技的进步，互联网将会给我们带来更多的便利它的魅力，就在于无限的可能，无限的发展，无限的创造也许，未来的你，就是互联网的研究者，开发者也许，你们中间，就有中国的比尔盖茨(四)学习第四自然段1、网络使我们的生活方便快捷，丰富多彩，因此，我们可以这样说，一起读最后一个自然段2、关系十分密切，就叫“息息相关”你能联系上文的内容说说为什么国际互联网和我们息息相关吗

2在探索计算方法的过程中，培养学生初步的推理能力以及抽象、概括能力3引导学生进一步体会数学知识之间的内在练习，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心教学重点：确定积的小数点的位置教学难点：理解把小数乘法转化成整数乘法后，得到的积回归小数乘法积的过程教学过程：一、复习旧知，引入课题1用竖式计算057×23=25×44=提问:说说你是怎么算的2根据13×12=156，直接写出下面各题的积13×12=13×12=13×12=(要求学生回答问题要完整例如:因为13×12=156,而13×12中13缩小了十倍，所以积就要缩小十倍是156)提问：我们以前学习了小数乘整数，那么13×12是小数乘小数，它的结果你们说的对吗

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