那么，宇航员在太空上是怎样生活的，你们想知道吗这节课我们就先来学习32课《太空人的生活》2、看到课题旁边的星号，我们就知道这是一篇略读课文略读课文应该怎样学习出示投影：自主学习，了解课文合作学习，理解课文梳理结构，总结写法这节课，我们要运用这种方法自学两篇略读课文，有信心吗二、学习课文，梳理结构《太空人的生活》1、快速读课文，想一想课文哪几个自然段介绍了太空人的生活2、合作学习，理解课文那么太空人的`生活究竟与我们有什么区别呢下面我们来进行深入的学习自由读课文2-6自然段，边读边思考(1)、课文从哪几方面介绍了太空人的生活，用～～～画出来(2)、太空人的生活与我们有什么区别独立思考后同桌进行交流

I’d like to make friends with you, to build up a close friendship with youToday we shall take Unit 1The topic of this unit is FriendshipWhat do you think friendship isYeah, there are many explanations about friendshipHowever, friendship is a relationship that can’t be restricted(限制)by definition(定义)

还可以给这三个字母分别加上四个声调再起12个名字2、教师示范说：“小朋友好我是a你们愿意和我做朋友吗”下面的小朋友都大声地说：“a,你好我们愿意和你做朋友”接下来就到o和e上台介绍自己这样每个小朋友既有中文名字，又都有自己的拼音字母名字，这个字母名字就一直跟随他们，课下也可以叫拼音字母名字（十）课堂总结：表扬本课表现好的同学（十一）家庭作业请同学们回到家里让家长和你一起做拼音头饰头饰上写上老师给你起的一拼音字母名字其他同学也可以做,但是名字以后老师在给你起回家后,你就是你家里的小老师,教他们你今天学的内容,用今天老师给同学起名字的方法给他们起名字三、趣味游戏、巩固新知1．我会读看板书练读（巩固音）

1、观察各个生字在田字格中的位置2、议一议，哪些生字需要注意3、教师指导难写的生字的书写五、学习生字，读准生字1、出示认读卡片教师领读，学生跟读2、学生试读，齐读，开火车读第二课时教学目标：1、理解课文内容2、懂得大自然的美是要靠大家去保护，要有环保意识3、品味大自然的美，引导学生做一个诚实的人教学重点、难点：重点：理解内容难点：理解“当着百灵鸟的面……我觉得羞愧”的意思教学准备：生字卡片、磁带、课件教学过程：一、课前检查，复习旧知1、听写生字2、抽查认读生字二、播放录音，感知课文1、听录音，说说你听懂了什么2、画出本课生字新词三、精读课文，理解内容1、画出课文中有多少个自然段2、读第一自然段，说说本文中讲了哪两个人

• ·血压高吃什么食物好
• ·领百万扶贫款怎么变成了电诈“工具人” 警方提示→
• ·葵花药业感冒药有哪些,葵花药业治感冒的药
• ·石燕的功效与作用
• ·小学一年级数学上册教案格式优秀3篇
• ·每天吃苹果的好处
• ·胰腺癌不是突然到来，患上胰腺癌的人，通常爱把四件事当“家常”
• ·5月汽车销量前十已无燃油车，电动化替代速度超预期
• ·《做个爱读书的孩子》讲话稿(精选5篇)
• ·早晨起床时，要注意避开这些不良行为，以免影响身体健康
• ·一倒就睡、总爱睡觉也是病？这种睡病却已折磨了70万余中国人
• ·第十一个中国航天日主场活动开幕 多项航天领域重大信息发布
• ·月经期间吃什么排污血好？7种食物推荐，帮助缓解
• ·小学二年级语文教案优秀2篇
• ·莲子心的功效与作用
• ·中学生怎样快速瘦腿,教你六招甩掉萝卜腿