正值第六个“民法典宣传月”如火如荼开展之际，在深圳市司法局、市普法办的指导下，深圳市交通运输局近日在深圳地铁5号线和11号线，分别打造了一列“民法典”普法品牌列车，开启“流动的民法典课堂”走进车厢，普法海报以“一问一答+法条解读+场景漫画”的形式呈现，内容涉及网络虚拟财产保护、小区共有部分收益归属、民间借贷规范、单位防治性骚扰、个人信息保护、高空抛物责任等群众关切的热点问题这些看似解决“家长里短”的法条，背后正是民法典服务高质量发展、护航新质生产力的生动注脚海报中还设置了二维码，乘客扫码即可关注“深圳普法”微信公众号，获取更多法治资讯，实现“线下看海报、线上深学习”的联动体验，让市民在通勤途中“抬头能看、扫码即学”，真正实现了普法“零距离”

可将此活动作为比赛的形式出现，Boys Group and Girls Group谁先找到谁获胜（6）教师出示自己已制作好键盘：This is a Keyboard重复 a Keyboard，学生跟读a Keyboard This is a Keyboard并贴在黑板上教师指着制作所需的工具建议：Let’s make a Keyboard（7）教师按照课本上呈现的制作程序，一边用英语讲解，一边给学生做示范3 趣味操练 (Practice)（1）请学生拿出他们事先准备的材料，教师指导学生按步骤制作键盘键盘上的字母教师可以事先复印好发给学生告诉学生键盘上的字母排列顺序是固定的'，不能任意排列组合（2）键盘游戏：按照书中的程序，分三种游戏进行操练

）五、学生自主探究（机动）：六、课后提示：多搜集一些资料，有助于我们对课文内容的理解；练习把自己喜欢的段落有感情地读出来，也可以展示你对课文内容的理解第二课时一、谈话导入新课：（问好）今天我们继续学习第7课谈话：上节课，我们已经初读了课文，了解了课文内容并进行了初步的探究今天这节课，我将和同学们一起继续深入学习这篇课文，追随巴金先生去鸟的天堂感受那里美丽和谐的景象二、生自主学习师巡视，提供帮助（时间依生实际确定）三、统计学案情况，以大多数同学的选择组织交流㈠假设按学案（A）学习的同学占多数：（要求学生在汇报时先说明自己喜欢的景象，读找到的语句，并说明自己为什么喜欢，适时指导有感情地朗读或介绍）A：介绍大榕树1 大：许多棵 窄叶：多、密、绿 （堆、簇、缝隙）枝干：枝上生根、数不清（投影，指出根、枝、干、叶联系生长特点）生命盎然：全部展示、颤动（看录象）2 有感情朗读相关的语句

如果你吃很多的海带，你的身体可能会有不同的状况痛风其他注意事项1热水泡脚每晚都需要热水泡脚，以促进血液循环，增加身体的氧气供应2保暖在冬天，你需要做好保暖的工作，穿多一点衣服，多活动活动你的关节，防止痛风性关节炎的发展，并防止尿酸在关节结晶3需多活动关节痛风应该每天都活动活动，活动关节的话老年人是可以练习太极，但不要剧烈的运动4不要吃火锅在冬天，火锅是最常吃的一个饭菜了特别是汤，可以充分溶解在汤中，但是如果痛风患者饮用它可能引起痛风发作5适量的喝水要适量的喝水，白开水为好，每天喝2-3升的水，喝多会对肾脏有负担，少喝不容易稀释尿酸，喝2-3升水，这样能有效稀释掉一部分尿酸排出体外，避免体内的尿酸沉积，还能防止痛风肾

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