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3、板书课题，齐读课题二、初读课文，了解课文的内容1、轻声读课文，思考：课文讲了哪六个孩子，围绕他们讲了个什么故事呢◆2、出示填空： 一天，六个 的孩子从报纸上看到 ，他们 (时间) (地点) (谁) (做什么) 想 ______，于是他们______(结果) 3、概括一件事情需要讲清楚哪些内容说明： 概括能力有很强的综合性而小学生又以形象思维见长本篇课文的篇幅很长，要用一两句话表达出主要内容对学生来说确实不易利用填空练习帮助学生梳理文章线索，降低概括的难度然后，让学生了解概括事件要讲清楚事件的“六要素”，达到“授之以渔“的目的3、交流板书：安东尼 罗达 甫兰杰克 依沃塞夫 …… 三、研读课文，感悟六个孩子的品质
这主要体现为，坚定的理想信念、高度的历史主动、鲜明的问题导向、强烈的使命担当、深厚的为民情怀、科学的思想方法习近平党建思想在习近平新时代中国特色社会主义思想中有着特殊重要的地位，为发展马克思主义建党学说作出重大原创性贡献，是新时代强党强国历史进程中形成的科学理论这一重要思想的形成与发展，对于丰富和发展当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，推动全党不断提高思想理论水平，意义重大而深远；对于持续推进党的建设理论和实践创新，不断开辟马克思主义政党建设新境界，意义重大而深远；对于持之以恒推进全面从严治党、保持党的先进性和纯洁性、巩固党的长期执政地位，对于更加广泛地凝聚推进中国式现代化的磅礴力量，意义重大而深远
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面下面由小编来给大家分享关于文明礼仪的国旗下讲话，欢迎大家参阅关于文明礼仪的国旗下讲话1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》文明礼仪是什么文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀
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