现在我再跟大家回忆一下，同时提出我对大家的要求我认为学习文言文应从以下几个方面去学习：A、文学常识的把握B、文章的理解C、 通假字字 多义字注音D、 一词多义词 古今异义 总体要求：字字落实词类活用E、 被动句句 倒装句判断句省略句廉颇蔺相如列传教案精选篇5[教学目的]1借助工具书培养阅读文言文的能力整理和复习一般常见的文言词汇和句式2通过梳理矛盾冲突，品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格3了解并认识作者及《史记》的历史、文学价值，以及对后代的影响[教学重点]设问启发学生梳理故事“完璧归赵”的矛盾冲突的发展过程；品读体会故事“渑池之会”的语言艺术；琢磨感 悟“将相合欢”的对比深度

第二，清炖排骨将猪排骨清洗，剁碎四厘米长，三厘米宽的段，下开水锅焯烫后捞起来，清洗干净;青菜清洗，去根处，一切每段;葱切条;姜切片，用刀轻轻地拍松预留;锅上火烤热，加少量底油，用葱段，生姜炝锅，烹绍兴酒，下猪排骨，添汤，灶火烧滚，撇净白沫子，倒进陶瓷器，转小火慢炖至贴近完善;下青菜放食盐、鸡精调口，再炖至猪排骨软烂出骨，装在碗里上菜就可以饨排骨怎么做美味呢玉米排骨汤原材料：苞米块250g,猪小排骨400g,水1000cc,盐少量作法1、用冷水清洗猪小排骨，再用开水汆烫去鲜血、将猪小排骨、苞米块及水，放进0水锅中、装上搅拌装置，设置行程安排生产烧煮，全自动1-4疫苗，约65分鐘，出锅前，再放进盐搅拌均匀，就可以服用

尤其是在选择例题时，例题最好是呈阶梯式展现，我在准备例2时，就设置了三个小题，从易到难，便于学生理解接受三、要善于应用现代化教学手段在新课标和新教材的背景下，教师掌握现代化的多媒体教学手段显得尤为重要和迫切现代化教学手段的显著特点：一是能有效地增大每一堂课的课容量；二是减轻教师板书的工作量，使教师能有精力讲深讲透所举例子，提高讲解效率；三是直观性强，容易激发起学生的学习兴趣，有利于提高学生的学习主动性；四是有利于对整堂课所学内容进行回顾和小结在课堂教学结束时，教师引导学生总结本堂课的内容，学习的重点和难点同时通过投影仪，同步地将内容在瞬间跃然“幕”上，使学生进一步理解和掌握本堂课的内容在课堂教学中，对于板演量大的内容，如解析几何中的一些几何图形、一些简单但数量较多的小问答题、文字量较多应用题，复习课中章节内容的总结、选择题的训练等等都可以借助于投影仪来完成

6、三角形的分类：按照角大小来分：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形按照边长短来分：三边不等的△，等腰△（等边三角形或正三角形是特殊的等腰△）等边△的三边相等，每个角是60度（顶角、底角、腰、底的概念）7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形10、每个三角形都至少有两个锐角；每个三角形都至多有1个直角；每个三角形都至多有1个钝角11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形12、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形13、等边三角形是特殊的等腰三角形14、三角形的内角和等于180度四边形的内角和是360°有关度数的计算以及格式

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