它最大的优势，就是耗油少，对于那些肉类、海鲜类、薯条小吃等本身就含有油脂的食物，无需过油而若碰到蔬菜这类本身不含油，只需一点点油，就能做出油炸的效果也正因油脂少的特色，这几年吸引了很多消费者前来购买空气炸锅，真的健康吗相对而言，的确会健康一些由于空气代替油炸，对比真正的用油煎炸，空气炸锅做出来的食物的确是减少“油”的摄入，脂肪含量降低另外，同时一些品牌的空气炸锅，还能设置温度，减少过高的温度，对比不健康的极性化合物、甲氧基苯胺，空气炸锅相对少一些对比传统的油炸角度而言，空气炸的方式的确是相对健康油炸食物，真不能多吃即便空气炸锅要比一般油炸较为健康，偶尔吃吃还是可以，过过油炸食物的瘾是没啥问题，但依然还是不建议经常食用

这样，你就会逐渐有做好事之心，你就会把注意重心从“自我”移向外物，关注他人，关注班级，关注学校，并像雷锋一样，时时处处寻找服务人的机会借此机会，我用团中央、国家教委联合向中学生提出的实施公民道德规范勉励大家：1、在家庭做孝敬父母，关心家人，勤俭节约，热爱劳动的好帮手古人说，一屋不扫，何以扫天下一个人如果连父母都不爱，就不可能爱他人2、在社会上能做一位爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵，逐步树立作为中学生的良好形象3、在学校要做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的好伙伴的你，维系着未来做什么样的人，我们要为未来做合格公民准备4、在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德的好卫士，让人感觉你很有修养

你在那里看见了什么(2)交流反馈①它们的村子散布在森林边缘的小丘上这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来草虫的村落在“森林边缘的小丘上”这个森林是在作者的想象中通过放大构成的②空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里我想它一定是游侠吧作者是怎样想象的(通过交流，让学生明白，作者的想象力很丰富，他把一个草丛边上有甲虫的小土堆想象成了一个“草虫的村落”)③随着作者的目光，你在“草虫的村落”里看到了什么交流时，教师相机出示：“我想它一定是游侠吧……终于走出一条路”“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，……到处参观远房亲戚的住宅”“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，……这是只有虫子们才能演奏出来的

请学生介绍手偶和机器人奥特曼用句型：This is his ____[设计意图]：运用listen and act 的游戏来巩固单词，能避免反复跟读让学生产生厌烦的心理，增强学生对单词的记忆;针对小学生注意力不得持续久的特点，设计listen，say and point和介绍奥特曼的方式来操练句型能有力地调动学生的积极性，集中他们的注意力Step 4: ConsolidationTask 1: Listen to the dialogueTask 2: Read the dialogue in text book[设计意图]：听录音、跟读给学生学习、模仿正确的发音，进一步感受句型Step 5: Production1

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