你认为怎样分配合理请用小棒摆一摆，摆出你的分配方案（让学生各抒己见） 学生可能出现如下方案：（1） 其中5条船，每条船4人，还有一条1人4×5+1=21（2） 其中4条船，每条船4人；另外两条船，一条2人，一条3人4×4+5=21（3） 其中3条船，每条船4人；另外3条船，每条船3人3×4+9=214、 小结：今天这节课我们应用了有余数除法的知识来解决简单的生活中的实际问题，在解决这类问题时，我们要结合实际来思考，如上面租船的问题……至于这6条船怎样分配更合理，我们要动脑想一想，但分配时不能违反“限乘4人“这个规定强调：我们在各项活动中都要注意安全，不能做违反安全规定的事5、练习：P6“试一试”先默读题目，独立思考条件和问题

两件事C四五件事 ③在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪老人流下了热泪是因为() A老人能参加开幕典礼，上了主席台，很激动，所以流下热泪B老人被居里夫人的这种成名不忘小时候教过她的老师的美德感动，所以流下了热泪C老人看到会场的热烈场面，感动得流下热泪3、写出第2、3自然段的主要意思第2自然段___________________________ 第3自然段___________________________ 居里夫人的故事9 1935年11月23日，在美国纽约市罗里奇博物馆，科学巨匠爱因斯坦对一个永远不朽的名字所出了这样的评价：“她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的

6小毛虫有没有想到自己会有这样的变化呢(“惊奇”、“竟”)学习生字：竟，后鼻音竟然：出乎意料加上惊喜的语气读7小小配音员，为视频配音(惊喜的表情、语气)8小毛虫终于变成了美丽的蝴蝶，它高兴极了你们高兴吗想象一下自己是小蝴蝶，说一说：你为什么高兴(出示句式：“因为……所以我高兴”或者“我高兴是因为……”)9尽管小毛虫原先是那样的笨拙从小毛虫到蝴蝶的蜕变是那么的意想不到，那么的神奇男生读小毛虫的过去(第一、二小节)，女生读现在(第五小节)五、复习生词、课堂小结1生词：昆虫、轻歌曼舞、抛弃、挪动、笨拙、轻盈、竟然2小蝴蝶高兴地“飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中”它去寻找新的生活去了小毛虫变成蝴蝶的过程中，经历了怎样的变化、又是通过了怎样的努力呢

属五味子科南五味子属，木质常绿藤本野生水果植物它果形奇特，营养与药用价值高，具有食用、观赏、美化、绿化及药用于一体，[1] 是新世纪最具开发价值的第三代水果稀品黑老虎的形态特征是藤体，全株无毛中文学名黑老虎别 称过山风、风沙藤、透地连珠、三百两银、红钻、十八症、入地麝香界植物界门被子植物门纲双子叶植物纲亚 纲原始花被亚纲目木兰目科五味子科属南五味子属分布区域分布于江西、福建、湖南、广东、广西、四川、贵州、云南等地应用价值药用、水果、绿化、观赏等南方有种野生水果在山里像葡萄那样一串串,皮为火红且带毛南五味子南五味子（学名：Kadsura longipedunculata Finet et Gagnep

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