复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分(重点)2复习声母、韵母、整体认读音节，能正确、熟练认读(重点)3正确、流利、有感情地朗读汉语拼音儿歌，增强拼读能力，丰富语言积累(重、难点)4复习会写的生字，熟练掌握5在实践活动中，发展思维，提高听说读写能力，感受语文学习的乐趣课前准备1(教师)2实物投影仪(教师)3字母卡片(学生)4小组汇报单(教师)课时安排2课时教学过程第一课时一、创设情境，激趣引入1孩子们，秋天到了，在这个美丽的季节里，你最想做什么(生自由发言)2同学们的想法可真不少，这节课，再次跟随老师去秋游吧(播放音乐：《一同去郊游》)设计意图：“兴趣是最好的老师”，针对一年级孩子的心理特点，将枯燥的拼音学习设计成学生喜闻乐见的秋游活动，使学生快速进入最佳学习状态

蜂蜜种含有丰富的果糖，一部分人存在对果糖吸收的障碍，由于果糖不能被及时消化，堆积肠道，自然会导致肠腔渗透压变化，引起腹痛，腹胀，最后出现腹泻含有丰富果糖的食物不仅仅是蜂蜜，生活中很多水果，例如苹果，芒果、西瓜等水果也是如此，所以喝蜂蜜的朋友会出现腹泻，吃这些水果时，就需要限量，以免引起肠道不适当然，每个人的症状不同，所以对于吃完含有丰富果糖食物的人，有人觉得治疗了便秘问题，有人不停跑厕所，有人却没有任何反应不管是土蜂蜜还是普通蜂蜜，虽然并没有大家想象中的那般养生功效，但是生活中却不乏缺少蜂蜜调剂出的美食，像蜂蜜柚子茶，蜂蜜蛋糕，蜂蜜调乳粉，这比起糖作为调味剂，更有一番风味当然，如果你觉的蜂蜜对自身有极大的好处，可以适当食用些，但是需要提醒大家关于土蜂蜜的保健品，有部分都存在虚假价格的情况，绝对不是价格越高的保健品就越好，所以大家在购买时一定要擦亮眼睛

2、用冷水洗澡或洗脸有些人早晨醒来后迷迷糊糊的，为了驱赶疲劳，迅速恢复清醒的状态，习惯早上起来就洗个冷水澡，或者用冷水洗脸但早晨用凉水洗脸会刺激到脸部肌肤，使得皮肤毛孔遇冷收缩，不能很好地清洁掉毛孔里面的油脂和污垢因此即便是在夏天，早晨的洗脸水也最好选择37至40℃的温水既然早上用冷水洗脸不可以，那么冷水洗澡就更不妥了，不光是冷水澡，热水澡也最好不要洗，因为早上身体还处于刚刚苏醒的状态，立马洗澡会刺激身体，影响肠胃、心肺的功能3、进行剧烈运动部分人早上起床后就立马进行晨练，其实这样的做法对身体是有百害而无一利的因为早晨血压还没恢复正常，立马进行剧烈运动，会给心脏带来较大的负担，长此以往会导致一系列健康问题

如果有条件，可利用多媒体设备，提供美轮美奂的画面二、说教法、学法：“教无定法，贵在得法”采用“谈——读——赏——练”，运用这种教学方法，旨在培养学生课堂口语交际能力让学生在具体的交际情境中进行，承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的交际水平学生反复读，才能形成自己的想法;学生介绍自己喜欢的段落，并说出理由这既是思维的训练，又是说话的训练，有利于学生创造思维的培养三、说教学程序：(一)、欣赏图片，畅谈感想在优美的背景音乐中，大屏幕上展示几幅山中的美景图请学生欣赏，谈谈所见所想随之老师导入新课：让我们跟随李汉荣先生一起走进《山中访友》，走进山林，走进山涧，去感受作者的心，去感受童话般的世界背景音乐的使用为学生营造了一个优雅的学习氛围，有助于学生快速进入课文情景

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