45、年幼的时候，你爱哪部动画片46、你最喜欢的歌曲是哪首47、你是怎么追到现任男(女)朋友的48、如果让你KISS现场的一个人，你会选谁49、你有恨过谁吗50、和男/女朋友进行到哪一步了51、初吻年龄52、愿意为爱情牺牲到什么程度53、你希望未来有几个孩子54、如果我们之间没有了话题怎么办55、流落荒岛，手机没信号，突然能打了，第一个电话打给谁56、分手后怎么处理前任的东西57、能分辨得出绿茶和白莲吗58、穿越回小时候，你会去做什么59、你理想中的工作是什么60、你高考之前是怎么熬过来的61、你最喜欢的体育运动是什么呢62、如何辨别渣男渣女63、你对堕胎的看法是64、你最希望和对象在哪里发生关系

II灵活应用 提升能力问题四 1求以点为圆心，并且和直线相切的圆的方程2求过点，圆心在直线上且与轴相切的圆的方程3已知圆的方程为，求过圆上一点的切线方程你能归纳出具有一般性的结论吗已知圆的方程是，经过圆上一点的切线的方程是什么我设计了三个小问题，第一个小题有了刚刚解决问题三的基础，学生会很快求出半径，根据圆心坐标写出圆的标准方程第二个小题有些困难，需要引导学生应用待定系数法确定圆心坐标和半径再求解，从而理解必须具备三个独立的条件才可以确定一个圆第三个小题解决方法较多，我预设了四种方法再一次为学生的发散思维创设了空间最后我让学生由第三小题的结论进行归纳、猜想，在论证经过圆上一点圆的切线方程的过程中，又一次模拟了真理发现的过程，使探究气氛达到高潮

余波涌来，也使江面风号浪吼，江水平静后，江水已涨了两丈来高，都可以看出潮来之猛，气势之大指导学生朗读（适时板书：漫天卷地风号浪吼）6、学完课文，你们知道为什么人们称钱塘潮为“天下奇观”了吗学生谈自己的想法四、总结1、我们学完了课文，对钱塘潮有了较深入的了解，深深地被它的壮丽景象所吸引如果你是小导游，你怎样向不了解钱塘潮的游客介绍钱塘潮呢2、（放录像）编导游词，然后向同学们介绍（可以加上自己收集的材料内容）3、根据具体情况进行小结小学四年级上册语文教案设计（篇6）教学目标1、精读课文，理解课文内容，学习作者按顺序抓特点的观察方法2、创设情境，读中感悟，议中深入，充分展开练说句式，积累感悟的过程3、感受钱塘江大潮的壮观与雄奇，体会大潮给人的启示

”艾萨(Essa)在现场了解到，眼前这套设备可以实现私人独立观影体验，摆脱传统影院空间限制，居家、办公、通勤出行、餐厅等任何场景都能随时使用，把传统线下影院完整体验转化为可随身携带的个人影音设备记者在展馆看到，智能巡检机器人、服务交互机器人整齐亮相，自动化机械臂精准完成零部件装配演示，AI数字人不间断为观展客商讲解不少参展代表驻足观摩、现场咨询，沉浸式感受数字技术赋能实体经济、赋能企业全球化布局的全新实践图为外国友人正在体验AI智能眼镜杨英琦 摄 “这是我们首次参加西部数字经济博览会，期待能收集市场真实需求，观察大众对特种智能机器人的接受度与应用诉求，如果现场收集到刚需场景，我们会同步对产品迭代优化

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