培养学生团结协作的精神锻炼学生质疑解疑的能力锻炼学生通过自己查找B：屏幕出示：C：认识存款凭条，填写定期存款凭条D：汇报上网查询到的相关资料五、加强反馈 巩固新知六、总结深入 强化新知 七、课后作业： 同商量，研究解决(也可利用学生上网查找的资料来共同解决)师：下面老师想检查一下大家的自学情况，看屏幕小红1999年10月1日在银行定期存了200元钱，如果存整存整取二年期的年利率是792 % ，到20__年10月1日小红一共能得到多少元(读题，给学生思考时间，谁能说一说你的想法学生上前板演，其他人在练习本做)1、拿出存款凭条，仔细观察，你发现了什么2、指导学生填写并算出你将获得的利息(选几个放展示台展示)师：你还知道存款的哪些知识或常识

②能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容③愿意将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐④尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句⑤根据表达的需要，正确使用冒号、引号4、口语交际①能用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨②能具体生动地讲述故事、讲笑话、办画展，评一评，努力用语言打动他人，能说出自己的感受和想法③会接待客人，动脑筋解决问题等5、综合性学习①能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论②结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得③能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，如“举办童话故事会、编童话集”、“动手制作新年礼物、写上祝福语“等，在活动中学习语文，学会合作

距离中考还有一个月，时间留给我们不多了，但只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路在这最后的冲刺中我们决不气馁珍惜分分秒秒，我们不能再贪玩了，努力就会成功希望我们用智慧培育理想；，用汗水浇灌希望；愿我们50班的同学奋发图强，持之以恒你们看：老师们正在为我们的决战挥洒汗水；学弟学妹们正为我们的冲刺擂鼓呐喊；满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸同学们，努力吧是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇前进；是雄鹰，就要以飞冲天我坚信，今年的六月会更加灿烂谢谢大家为中考加油教师国旗下讲话稿【篇4】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是“祝福中考创辉煌”时光流逝，光阴荏苒，初三的学长学姐们即将迎来人生的第个一转折点——中考

请把晨检牌带好IIGroup Activity集体活动1Are you ready准备好了吗2Let’s start让我们开始3Who can tell me/ Who can answer me谁能告诉我谁能回答4Look at me看着我5Look at the blackboard看黑板6Be quite/ Keep quite保持安静7Sit well/ Sit nicely坐好8Put up your hand/ Put down your hand把手举起来 / 把手放下9Stop talking别说话10Is that clear/ Do you understand清楚了么你明白吗

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