出示游乐场情景图画外音：小朋友们到公园里见到过哪些娱乐活动我们来看这些小朋友和他们的爸爸、妈妈在做什么把学生的注意力引向画面2让学生观察画面，提出问题适当给予启发引导：有小朋友跟爸爸、妈妈坐小火车，这列小火车上坐了多少人呢请学生自由发言，提出问题3解决问题(1)算一算：小火车上坐了多少人过山车上坐了多少人5个观缆车吊厢里有多少人(2)交流计算方法和结果二、新课1摆图形游戏谈话：同学们会用小棒摆图形请同学们拿出准备好的小棒，摆出你喜欢的图形摆小树、小伞、房子、亭子……想摆什么，就摆什么现在开始摆图形[2交流(1)摆好后，算一算自己用了多少根小棒(2)小组为单位交流说一说自己摆的是什么图形，用了多少根小棒

爱情对于务实的属牛人来说，是生命中最重要的东西，任何人都不能摧毁这份珍贵家人 家人也是属牛人的软肋之一，属牛人把家人看得非常重，如果每个人的命中注定有苦难，属牛人希望自己承担全家人的苦难他们拼命工作，拼命为美好生活而奋斗，都是为了给家人带去更好的生活环境不管有多么辛苦，只要家人生活的好，属牛人就觉得这一切都是值得的家人不仅是他们努力工作的勇气，也是他们最大的牵挂，不管多苦多累都可以承受即便是像病痛这样的事情，属牛人也会向上苍祈求，希望这份病痛可以让自己去承受，不要让家人痛苦事业 属牛人大多数都非常勤恳，对待工作脚踏实地，希望凭借自己的努力获得职位上的升迁，对待工作绝对没有任何偷懒耍心机的想法正因如此，属牛人觉得自己在事业上一定会做出一些成绩，否则便是上帝对自己的不公平，事业成功也成了他们毕生的追求

⑵“二做”，要做有益于他人的事，做有益于集体的事⑶“三别”，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别⑷“四带”，即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把谦敬带给师长、把和谐带给社会⑸“五无”，即地面无纸屑、校园无追逐、桌凳无刻画、墙壁无脏英出言无脏话你们要争做文明中学生，争做“阳光、花、和谐”的泾中人，要增强责任意识，要树立“天下兴亡，我的责任”、“学校兴旺，我的责任”的责任意识，只有有了这个意识，我们的学校、我们的国家才会大有希望同学们，“一枝独秀不是春，百花齐秀春满园”我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任;学校卫生不好，是我的责任;课堂纪律不好，也是我的责任;人人都能主动负责，我们就没有干不好的事情，我们的校园也将变得更加和谐、更加美好

新课改要求学生能“从日常生活中发现并提出简单的数学问题”，在本节课的教学中学生运用新学习的知识解决问题，把数学知识利用到现实生活中去让学生用数学的眼睛观察数学，体会到数学在生活中处处存在当然这节课中也存在着不足，我认为我的评价语言过于苍白，针对性不强，今后的教学中我要注意评价语言的运用，让每一节课都能给学生带来收获二年级上册数学教案人教版（精选篇3）一、说教材1、教材分析“用除法解决问题”一节，即教学如何用除法解决“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题，教材安排在教学用7～9的乘法口诀求商之后，我想，编者之所以这样安排，匠心不仅在于加深学生对除法含义的理解，有更多机会练习除法计算，更重要的是可以使学生了解除法计算与实际生活的联系，培养学生应用数学的意识，发展解决问题的能力

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