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Listenandreadthetextofunit4atleastthreetimes2Lookupthenewwordsinthedictionaryandmakeclearthepronunciationsandmeanings六、教学过程TeachingProcedures情景创设一:(学习句型:Wouldyoulike…)教学设计教学反思Step1Leadingin激趣引入教师在上课的时候可以有意识地拿一个苹果apple,边吃边问学生:Wouldyoulikesomeapples问的时候要让同学们感觉到老师很随意,没有上课的样子问完一个学生之后,如果学生说Yes教师就削一小块苹果给该学生,然后再转向另一个学生

②每小组推荐一名学生手拿核舟上台解说,其他同学质疑指瑕(要按照课文的说明顺序进行解说)三、删减添补,品析细节(一)找关键句,文中统领全文并集中表现核舟艺术特点的关键词是什么明确:奇巧(如果学生在这里不能思考出来,可以再次引导学生对之前的知识进行勾连《口技》也选自《虞初新志》,《口技》中统领全文的是“善”字,本文中的关键词应当是“巧”字)(二)王叔远如何表现核舟之巧请大家速读第二段和最后一段,说说你的看法明确:①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许”这说明制造核舟的材料很小课文第 6 自然段对核舟上雕刻的内容作了统计“通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四

回想起过去的这三年多来,爸爸妈妈你们是多么的不容易呀从宝宝们嗷嗷待哺到蹒跚学步再到他能开心的在沙发上灵活的上上下下;从一勺一勺的喂药到打针输液再到医院看护,每一个日日夜夜无不渗透着你们的辛劳和心血每次想起,都感慨万分不养儿,不知父母恩当了父母,才知道自己的父母有多么的不容易所以,在这里,请允许我代家长们说一声,爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢你们有句俗话,家有一老如有一宝,家里有你们我们安心,有你们我们放心还有一句歌词,最美不过夕阳红在座爷爷奶奶,姥姥姥爷们,我们的孩子一天天长大,也一天一天的省心,所以你们也要多注意身体,每天有个好心情最后再祝你们健康长寿,万事如意谢谢尊老爱幼教师国旗下讲话(精选篇5)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好

(四)作业练习一5、6题第二课时:一个数乘以分数教学内容:课本第4-6页,例2,例3及“做一做”,练习二1-4题教学目标:(1)使学生理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘以分数的计算法则(2)学会分数乘分数的简便计算(3)通过一个数乘以分数应用的广泛性事例,对学生进行学习目的性教育,激发学生学习动机和兴趣教学重、难点:理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法;推导算理,总结法则教学过程:一、复习15351210871.计算下列各题并说出计算方法2.上面各题都是分数乘以整数,说一说分数乘以整数的意义二、新课引入:这节课我们来学习一人数乘以分数的意义和计算方法(板书课题:一个数乘以分数)1.理解一个数乘以分数的意义
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