(板书课题)操作指导在这个板块中，要结合班级学生的具体情况进行引导，如果有的学生预习能力、知识迁移能力强，可以正确读出大数，教师要给予充分的肯定如果大部分学生对学习这些大数感到困难，那么教师可以引导学生回忆万以内数的知识，帮助他们完成知识的迁移板块二合作交流，探究新知活动1认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”1．课件出示计数器出示探究提纲：(1)一万一万地数，10个一万是多少十万十万地数，10个十万是多少一百万一百万地数，10个一百万是多少一千万一千万地数，10个一千万是多少请在计数器上边拨珠边数数(2)有比十万大的计数单位吗分别是什么(3)想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系2．生在计数器上边拨珠边数数，然后在小组内交流，最后全班展示汇报探究成果

巴斯夫集团执行董事会主席凯礼也在代表团中，这已是他今年第二次来华3月，德国企业在华投资规模最大的独资单体项目——巴斯夫（广东）一体化基地项目全面投产，凯礼在湛江出席仪式从2018年7月至今，巴斯夫亲历了外商投资落地的“广东速度”近年来，德国SEW（赛威）华南制造基地、法雷奥智能座舱研发及生产基地、TÜV莱茵大湾区（广东）运营中心等一批标志性项目落户广东不仅有大项目，粤德经贸合作双向性与互动性愈发加强——贸易“双向奔赴”：进出口双双实现两位数增长，2025年广东对德出口18123亿元，增长106%；进口8432亿元，增长177%；今年1—4月，广东对德国进出口同比增长均超14%跨国投资“有来有往”：去年，广东在德国新设企业34家，实际投资金额近8000万美元；德国在广东新设外商直接投资企业53家，实际到位外资3000万美元，合同外资金额同比增长1

一方面是艾滋病检测和治疗数量下降，在联合国艾滋病规划署重点检测的24个国家，只有6个艾滋病监测数量恢复到疫情前的水平，其余国家都出现不同程度的下降而另一方面，疫情本来就占据较大的医疗资源，一些原本医疗资源不充沛的落后国家更是‘’雪上加霜”，再加上疫情带来的就医风险，导致原本需要就医治疗的患者也放弃就医计划同时，疫情严重时期，各国都处于封锁和自我防控状态，全球人类跨区域合作也被迫停滞，导致艾滋病检测和防治服务链遭受断裂疫情冲击下的经济，更是阻断艾滋病防治前进的道路若疫情无法遭受控制，或者疫苗迟迟无法全面普及，艾滋病防治面临的压力也会随着医疗资源消耗而止步不前那些原本有望病情好转的艾滋病患者，也因疫情的阻挡，从而失去了最佳的治疗机会

苏轼总结自己一生，说：“问汝平生功业，黄州惠州儋州”政治上苏轼是失意的，但就个人创作成就而言，苏轼是中国古代第一全才3．写作背景《念奴娇赤壁怀古》是豪放派宋词的代表作，是苏轼贬官黄州后的作品43岁（元丰二年）时因作诗讽刺新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，此词为其代表本词的主旋律感情激荡，气势雄壮全词借古抒怀，将写景、咏史、抒情融为一体，借咏史抒发作者积极入世但年已半百仍功业无成的感慨词的标题（赤壁怀古）是词的内容的集中体现，而词牌（念奴娇）仅是一首词的名称

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