二年级语文上册曹冲称象教案优秀3篇-南征北战网

](四)再读课文,你会有更多的发现1预设一词语的巧用师:细心的小朋友会发现文中并不是用“来到”一个词,赶快读读课文,作者是怎样描写泉水到的地方的跟谁说话①泉水流进山腰的水池来吧,来吧我的水很多很多,山上有一座天然水塔②泉水流过山间的平静照吧,照吧我的水很清很清,像一面明亮的大镜子③泉水流到山坡的果园喝吧,喝吧我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子④泉水穿过静静的山谷唱吧,唱吧我的琴声很美很美正好为你清脆的歌声伴奏2预设二词语的妙用(1)用视频让学生感受用词的准确性(如:流进……水池;穿过……山谷)(2)读好横线上的词组(3)文中像这类词组很多,找出来读读(同桌互助互评)3引读课文最后一段:难怪泉水“丁冬,丁冬”地在弹琴呢

随学生回答教师板书:雷雨前——雷雨中——雷雨后读一读,小组讨论交流,说一说(三)识记生字,指导书写(课件出示)出示生字田字格课件:雷黑乌压枝垂户迎扑1、记生字:开动脑筋记生字学生各抒己见,然后教师总结:(1)加一加:“”加“田”是“雷”;“木”加“支”是“枝”(2)换一换:“补”减“衤”换“扌”就是“扑”(3)减一减:“鸟”减“丶”是“乌”;“睡”减去“目”是“垂”“护”减掉“扌”是“户”(4)猜谜语:“一只山羊,跌倒山上”是“黑”,“十一点进厂”就是“压”,“昂首前去逐龙舟”是“迎”2、组词语:给生字找朋友,用生字口头组词3、指导写字:(1)师范写,重点指导“黑、垂、迎”并讲述:(板书:扁战)(课件出示):“黑、垂、迎”田字格课件

4、我来到植物园,向小草点头,向花儿微笑,向树木致敬5、早晨,孩子们向着朝霞,向着暖阳,向着学校的那边跑去6、同学们向高高的大树问好,向友好的伙伴打招呼,向尊敬的职工敬礼7、我向妈妈鞠躬,向同学们打招呼,向保安叔叔问好 8、向革命烈士致敬,向五星红旗致敬,向伟大中国致敬向向向造句三年级短一点 1、向光明出发,向理想出发,向幸福出发2、花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好3、我们升旗时,向着中国,向着中华人民,向着新生活4、我向妈妈鞠躬,向同学们打招呼,向保安叔叔问好 5、向革命烈士致敬,向五星红旗致敬,向伟大中国致敬扩展资料: 向向向属于连词连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词

我们是祖国的花朵,更是祖国未来的希望,我们背负着重任我们热爱我们的祖国,她为我们创造了一个良好的学习环境,我们应该珍惜这段时光光阴似箭,日月如梭,我们要好好学习,长大才能报效祖国但在我们身边,也有许多无法上学的孩子,他们因为家庭条件不够好,家人没有足够的财力供他们上学,他们只能靠打工,给别人当当保姆什么的赚些钱,支撑着过日子与他们相比,我们的条件要好得多,可还有些人任然不满足,甚至讨厌上学,渐渐的便开始不上学、逃课等不好的事件真的,与那些渴望上学的孩子们相比,我们还能要求什么呢我们的目标就是好好学习,做一个优秀的人,长大后为祖国出力,让我们的祖国变得更繁荣,更强大,不被其他国家欺负,建立永久的和平
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