项羽用自我的勇气与胆谋成就了一个破釜沉舟的西楚霸王"有志者，事竞成，百二秦川终属楚"因为有期盼，所以敢闯敢拼期盼是一把刀，披荆斩棘;期盼是轮圆月，在黑夜中引导你走向光明;期盼是一双耳塞，使你远离尘世的喧嚣，实现自我的梦想期盼是一种信念，更是一种追求，也是追求梦想的动力朱自清因为有期盼，所以盼来了《春》;航天人员因为有期盼，刻苦攻关，所以神十升天因为有了期盼，所以敢闯，敢吃苦;因为有了期盼，所以变得坚强因为有了期盼，所以成长期盼国旗下讲话稿4 人生最美的语言，不是那些甜言蜜语，而是那一束束令人震撼的目光——题记 “去不去”妈妈手中紧握着棍子呵斥着我，叫我去上学“不去”为什么我明明发烧了却硬要我上学

书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁总之一句话，书的好处多得数不清在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵在这片知识的海洋中，我茁壮成长在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命是好书伴我一路同行叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗

十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节也开始流行起来了4、棕榈在作者笔下体现了什么品质提示：倔强忍耐5、棕榈树和回民之间有哪些共通性提示：在干涸的险地随遇而安，倔强的性格正和生存期间的回民吻合6、作者对圣诞树和棕榈树的态度是否相同原因是什么提示：圣诞树：现代商业文化的一种仪式改变了其原初的含义，对此作者表示了深深的忧思同时隐含着批判——依附于殖民主义棕榈树：在干涸的险地随遇而安倔强的生存顽强坚韧引起了作者的感佩同情桑属于民间朴实清严松是中国士族和仙逸的化身六、合作探究同样是面对苦难，同样是去抗争，你怎样去看待菩提树和棕榈树的抗争呢(请先独立思考，然后再和你的学习小组的伙伴们交换看法，最后推选出一个代表谈谈你们的见解)设计意图：让学生再做一个深度的思考，在比较中体会作者所阐释的不同的文化，引领学生深入挖掘“树”所代表的精神内涵

三、课文教学1变完魔术后，老师出示Daming的头饰，告诉学生：“Today is Daming’s birthdayHe’s very happyLet’s sing a birthday song to him”2唱完生日歌之后，老师接着问学生：“On my birthday, I got a presentIt’s a dogWhat present did you get on your birthday”通过这种方式让学生试着理解“present”的意思如果有学生会说“present”，请他/她来当小老师，教授此单词3老师把本课的挂图贴在黑板上，通过播放录音或教学VCD呈现SB Unit1活动1的内容

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