按照要求写出表中小数的近似数(PPT课件出示题目)2求出下面各题中积的近似值(PPT课件出示题目)(1)得数保留一位小数：283×09;(2)得数保留两位小数：107×0563揭示课题：我们已经会求小数乘法中积的近似数了在小数除法中，常常会出现除不尽的情况，或者虽然除得尽，但是商的小数位数比较多，实际应用中并不需要这么多位的小数，这时就可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数，这就是我们这节课要探究的内容(板书课题：商的近似数)2 创设情境，自主探究1教学教材第32页例6爸爸给王鹏买了一筒羽毛球，一筒是12个，这筒羽毛球194元，每个大约多少钱194÷12 ≈ 162(元)答：每个大约1

来自广东省退役军人事务系统的优秀代表王琦、徐健筠、姚学贤，在刚刚结束的全国退役军人事务员职业技能大赛中斩获团体一等奖及多项个人荣誉他们表示均被主角的追梦历程打动，他们备赛期间迷茫崩溃、反复自我调整的过程，与电影主角逆风成长的经历高度契合打破刻板印象，榜样鼓舞人心 有位同学看完电影当场泪崩：“我中考没考上第一志愿，当时很多同学说，你去读那个学校不就是进厂拧螺丝吗但我一步一步努力，拿到了奖学金和三好学生每个人活着肯定有自己的意义，努力干就完事了”人生从不止一条成才赛道，不必局限于固有升学模式，深耕专业、锤炼技能、坚守热爱，职校学生同样能突破偏见、绽放光彩、成就不凡人生真实有力的榜样分享，让现场每一位同学深受鼓舞、倍感振奋

观看视频游戏：《叠杯子》挑战1分钟，体验时间的紧迫感，激发幼儿参与游戏的兴趣提问：视频中阿姨利用1分钟时间做了什么她是如何在最短的时间内挑战成功的教师小结：1分钟的时间虽然短暂，但是刚才我们通过视频，看见那阿姨在1分钟的时间内，以最快的速度叠放杯子，而且我们可以感觉到时间紧迫，阿姨的速度也在逐渐加快，在叠放杯子时注意力非常集中，特别专注，她做到了别人不可能做到的事情，我们一起为她鼓掌接下来我也为小朋友准备了闯关游戏4、介绍记录表(棋子、串珠、第一次，第二次，用彩笔记录个数)游戏规则：希望小朋友在我规定的时间内以最快的速度完成我的要求，并且要遵守游戏规则，闯关的时间为1分钟，当我说：预备，请小朋友们把手放在膝盖上，开始：你们动手操作

”（一百公斤以上不包括一百公斤）“你是怎么记录的”②师：“你观察的真仔细，那我们一起来看一看那些小动物举重超过了100公斤”教师根据幼儿回答圈出超过100公斤的动物们，谁愿意上来记录一下结果③师：“看看这几位小朋友的记录结果和我的一样吗”师小结：“在举重比赛中胜出的有熊、老虎、狗、大猩猩”五、成绩汇总 统计结果1．师：“现在每次比赛获胜的结果你们都知道了，那怎样才能知道谁是最后的获胜者呢”点击出示四场比赛记录表，幼儿自由回答2．出示统计表师：“羊村长也将根据你们的结果进行了统计，来看看这张表，看看每个小动物一共获得了几颗星”（请幼儿自由回答，老师点击出示统计结果）3．师：“谁获得了比赛的胜利”幼儿回答：大猩猩、老虎、狗

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