要看你我是否七八十岁，还有扛着锄头上山种橙子的那种勇气3、人间的美好，是三月的风，六月的雨，九月的云和十二月的雪4、我就是一个普通的农村孩子，突然捡了个大运气而已这么多年，我一直欺骗自己，说自己帅，我这么帅一定会出人头地最后被人认识，却不是因为帅好难过笨一点挺好的，我就是个笨人惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿5、作为一名曾经的老师，和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是我的福气、荣幸和使命茫茫人海，原来你也在这里6、得天独厚者，须替天行道如果你是聪明的人，那你就把你的聪明多多地发挥出来如果你是一个善良的人，你就用你的爱去爱身边的人如果你是个细腻的人，请你关注身边每一个人的冷暖

(4)学生试概括发现，多媒体出示(一个图形按一定的比放大，它的每条边都按相同的比放大)(5)多媒体出示一个图形按一定的比放大，图形变大了，但形状没变(二)感知图形的缩小师:我们一起研究了图形按一定的比放大的画法以及放大后图形的一些特点如果把图形按一定的比缩小该怎么画1、出示缩小的要求如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化画画看2、说说对1：3的理解3、学生作图，并相互检查4、选取学生代表的作品展示，并说说是怎么画的(多媒体完成按一定的比缩小后画出的图形)5、观察原图和缩小后的图形学生试说自己的发现并尝试总结按3:1画出下图6、 总结发现(1)学生讨论图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢

(学生交流)(2)是啊，[出示]中国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家(齐读)数千年的梦想终于实现了，中华民族是何等的自豪与骄傲啊3请同学们快速地默读课文2——10自然段,用简洁的话概括中华民族实现千年梦的过程三、细读课文，品味艰辛1随着神舟五号飞天，全世界都记住了一个中国人的名字——杨利伟[向学生出示杨利伟穿着太空服的图片]同学们，让我们一起来听一听杨利伟在走下飞船接受采访时候说的三句话[课件出示]飞船飞行正常我自我感觉良好我为祖国骄傲(范读)你怎么理解这三句话(学生交流)简单的三句话，让我们明白了[出示句子]：没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常，使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功

不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，更不辜负这大好时光站在新的起点，以新的姿态，新的干劲儿，展示新的风采，为我们二实小美好的明天而努力笑迎春风，重踏征程，在人生又一个篇章里，同学们有什么打算呢将如何画出浓墨重彩的一笔呢我相信此时同学们都和贾老师的心情是一样的，有激动，有欣喜，有憧憬，还有对自己的暗暗许诺……在此，我真诚地希望全体同学，在新学期继续弘扬儒雅少年梦，谦谦君子风精神，坚持适度音量，友善交流，做最好的自己，人人是星，时刻把自控力带在身上，自律自强，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，让自己的每一天都过得充实、都有收获五年级的同学，这个学期，你们进入了一个非常关键的学习阶段，希望你们能在赛场拼搏的精神，拿出一股舍我其谁的劲头，勤奋学习，以优异的成绩，为进入高一级学校打下坚实的基础，为母校争光添彩

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