中风又称脑卒中，是一种以脑部缺血或出血性损伤症状为主要临床表现的疾病，具有发病快，致残率和致死率高的特点尤其是近些年来，人们生活方式不断改变，中风疾病呈现出了年轻化的趋势，一旦被各种疾病所困扰，患者要承受身体和心灵的双重打击不过幸好在中风来临之前，患者身上会有一些异常的表现，例如下文中提到的四个，哪怕你占一个，也要及时就医1、头晕头痛头晕头痛是中风最为典型的症状，尤其是本身就患有高血压的人群，一旦有了相同的表现，千万别单纯的以为是血压没有被控制好，很可能是脑血管受到了损伤所引起如若没有重视起来，随着时间推移，患者还会有站立不稳甚至突然摔倒的表现，而这也表明病情发展到了严重的阶段2、频繁打哈欠众所周知，打哈欠是一种常见的生理反应，一般是在没有休息好后才会出现，而且并不会持续存在

教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯2、安全出行老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗(小朋友们回答)老师：大家都说的很好，老师今天老师来小朋友们园的时候啊，看见了很多小朋友也在来小朋友们园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧(播放图片)观看的时候边提问：1、这个小朋友做的对吗为什么2、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么

可以可到第二张笑脸(一幅满不在乎的样子)C、交流生活表， 师评：你们确实认真地读了课文，写出的波斯猫的生活表，非常合理可得到第三张笑脸因为你们小组学习的效率很高，我额外在奖给你们一张笑脸师小结：我刚才根据每项任务的完成情况，对小组学习的效率进行了点评下面，请每位组长带领组员，也学着老师的样子，根据三项任务的完成情况，给自己小组评评分6、师：我把小朋友们写出的波斯猫的生活表同燕子、蜜蜂和小花猫的生活作了个比较，当燕子在一口一口衔泥造窝，波斯猫却躺在主人那——(软绵绵的沙发上)睡大觉当蜜蜂在忙忙碌碌采蜜酿蜜，波斯猫却抱着主人的蜜罐，舔着——(吃不完的蜂蜜)当小花猫在辛辛苦苦捉老鼠，波斯猫却狼吞虎咽地吃着主人为他准备的——(香喷喷的油炸鱼)现在你知道，波斯猫过着这样无忧无虑的生活，却为什么还是不快乐了吗

为什么提示有100颗星星师：如果把这100颗星星送给全班同学作礼物，每人一颗够不够为什么[注意创设让学生估数、数数，建立数感的问题情景，调动学生学习的积极性]2课件显示百羊图师：估计一下，大约有多少只羊为什么3揭示课题探究新知1教学数数方法a师：同学们估计数量挺准的，老师还准备了一样东西要你们估计数量这是一种种子(展示)，农民伯伯精心挑选，将在春天用来播种的，每组的桌面上有一篮种子，现在请你们用手抓一把，估计一下你们每人手里这一把种子大约有多少粒把你估计的数悄悄告诉同桌[先让学生估一估，猜一猜再数数，既可以激发学生的求知欲，又有利于培养学生的数感，锻炼提高学生的估计意识和能力]b将种子轻轻放下，数一数有多少粒

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