特征2“四种图形宝宝都出来了，图形宝宝说“今天很高兴认识在座的小朋友们，可是，小朋友们，你们认识我了吗小朋友们，你们认识图形宝宝了吗“图形宝宝说“小朋友们都说认识，我可不相信，现在我要考考大家”老师拿出长方形遮住脸“现在，谁能告诉我，我是谁”“那你能说说，我有什么特点吗”“小朋友，你真聪明，说的一点没错，我是”拿出三角行“小朋友，我又是谁啊”“你们怎么认识我的”依次同上,,,,,3拼画“小朋友们可真聪明，一下子就记住了这些图形宝宝图形宝宝非常高兴，所以就想和我们做个游戏小朋友们想不想玩”“拿出图形拼出各种各样的图形物品请幼儿说说拼出来变成了什么活动反思：本次活动，我认为较为成功之处有以下几个方面：1、不死学，不硬背，实践才是硬道理，结合实际，学以致用，让幼儿的兴趣跟着丰富有趣的活动环节走，游戏中学知识，学习中有快乐

2、生活图片欣赏1）问：在这组图片中，你看到了什么形状的图形2）抽象出圆（PPT）3、学生举例：生活中，你还看到过那些物体的形状也是圆形的4、今天，我们就继续来学习有关圆的知识板书：圆的初步认识【密切联系学生的生活实际，抓住学生已有的生活经验，通过教师的媒体演示让学生感受到生活中处处有圆，激发学习兴趣】二、操作体验，形成概念（一）圆规画圆，初步感知圆的特征1、初步感知：1）看着屏幕上的“圆”，谁愿意用自己的话描述一下圆到底是怎样的一个图形2）师评价：大家说得都有点道理，那接下来我们就自己动手，来画一个圆，看一看，圆是不是具有刚才小朋友所说的特征2、圆规画圆1）我们可以用什么画圆2）认识圆规（PPT）3）师：好，知道了圆规的构造，我们开始画圆，看哪个小朋友画得最漂亮（要求，不许擦，画圆失败，只要找到失败的原因

同学们看大屏幕（放PPT），同学们看懂了吗画角时，要先定顶点再画两条边老师在黑板上再演示一遍6、仔细观察，一个角有几个顶点，几条边组成（生答）由一个顶点和两条边组成我们在表示角的时候，不能就这么点一下看老师是怎么表示角的（教师动作演示：一个顶点，两条边，再用手画）拿起你的小手，我们一起来指一指现在，谁用这种方法来指一指这把尺上的角（还有其他的角吗）7、师：想一想看，角可以怎么画要注意什么（学生回答）先画一个点，从这点起，用尺子向不同的方向画两条线就成了一个角请同学们照这个方法画一个，试试把你画的角的顶点与边指给同桌看（一生板演，反馈时指出顶点和边即可）8、比较角的大小，放两个同样大小的角，但是边不一样长，提问学生，哪个角大，同学可能要说，边长的那个角大（放幻灯片），老师问学生是不是边越长角就越大哪

在人们生活水平快速提升的过程中，痛风的发病概率也在逐年提高众所周知的是，痛风主要是由于患者体内尿酸水平超标，使得尿酸盐结晶在局部堆积而引发的疾病而想要使痛风病情得到有效的控制，就必须要合理的降低自身的尿酸水平对于病情比较轻缓的人群来说，大家不妨采取以下措施来改善痛风1、多喝水对于痛风患者来讲，多喝水能够有效的降低自身的血尿酸水平因为在通常情况下，水分进入到人体之后会经过肾脏的代谢而排出体外，大量的尿酸也会随着尿液代谢出去所以痛风患者必须要保证充足的饮水量，确保体内的尿酸能够得到快速的排泄，进而起到降低尿酸的作用但也需要注意，如果患者本身的肾功能就出现了问题的话，这个时候就不适宜大量的喝水的，因为这样会加重肾脏的负担，进而使肾脏疾病不断恶化

• ·怎么纠正跑步姿势 说明跑步姿势不正确的坏处
• ·病从口入，不想身体出现异常，餐桌上这5种食物，尽量少吃
• ·《茶经》中的饮茶文化
• ·斜颈脖子能自由转动吗 斜颈的治疗方法_患儿斜颈术后的护理_先天性斜颈怎么治疗
• ·儿女给老人送什么礼物好
• ·五年，一份沉甸甸的留学报国答卷
• ·酵素能促进新陈代谢吗 健康养生专家自有妙解
• ·无人机高空坠箭猎杀野生动物 起底盗猎装备网购灰色链条
• ·维生素种类多，体内缺少时身体往往会有这些表现，需及时补充！
• ·长期吃糙米的坏处
• ·中国科技馆：科普大篷车精准服务工程赴福建宁德赋能基层科学教育
• ·脑溢血多久做一次ct 脑溢血的急救知识_脑溢血患者如何护理_突发脑溢血该如何抢救
• ·变应性肉芽肿血管炎是什么病 如何预防肉芽肿血管炎_肉芽肿血管炎的治疗
• ·院士专家齐聚长沙 以兴趣为引鼓励青年大学生勇探前沿科学
• ·轻微斜颈能自愈吗 患上斜颈怎么办_斜颈应该如何治疗_如何鉴别诊断斜颈
• ·国民营养行动计划正在编制