防范建议： 1消除伊蚊孳生环境定期清除家庭、工作单位及学校内的各类积水，如花瓶、花盆托盘、水桶、闲置瓶罐、储水缸等通过翻盆倒罐、加盖、水培改为土培、水中养鱼等方式减少积水近期雨水较多，需及时清理阳台、天台或院落内积水，清除孳生环境2做好防蚊措施室内安装纱门纱窗，使用蚊帐、蚊香、电蚊香液（片）、电蚊拍、杀虫气雾剂等防蚊、驱蚊和灭蚊外出时尽量穿浅色长袖衣裤，裸露皮肤或衣物上涂抹驱蚊剂；避免在伊蚊活动高峰时段（清晨日出后1～2小时和傍晚日落前2～3小时）在树阴、草丛等阴暗潮湿处长时间逗留如前往东南亚、南美洲等疫情流行地区，应全程做好防蚊3及时就医一旦出现发热、皮疹、骨关节痛等症状，请及时就医，并主动告知医生旅居史，当好自身健康第一责任人

2、熟读背诵课文教学难点：理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系教学方法：同读、同议、同写、同评;多媒体课件课时安排：1课时教学过程：一、铺垫引入“未若柳絮因风起”，浪漫冬季中最浪漫的日子无疑是下雪的日子，那飘飘洒洒的雪花，无时无刻不在激动着我们，让我们享受着热烈、静穆、自由我们可以堆雪人、滚雪球、做冰雕……啊，下雪，真的不错哦虽然我们这里雪未下，但我可以带你们去西湖感受一下雪的情趣哦多媒体显示“雪景”，导入张岱的《湖心亭看雪》二、朗读感知1教师设置背景音乐，教师范读或者听录音，学生听读，把握字音及停顿提示学生注意几个字音：更(ɡēnɡ) 定 毳(cuì)衣 雾凇(sōnɡ) 沆砀(hànɡdànɡ) 一芥(jiè)2

] cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌;恨 face 脸a [] cat猫 dad爸爸 hat帽子 cap棒球帽 map地图句型：询问教室物品：What’s in the classroomOne blackboard, one TV, many desks and chairs询问物品位置：Where is itIt’s near the windowWe have a new classroomLet’s go and seeIt’s so bigLet’s clean the classroomLet me clean the windowsLookThis is the new classroom

(让多位学生起来回答，说说不同的见解)三、初读课文，整体感知1、 录音范读(播放ppt的朗读链接)1)老师：跟着录音轻声读一读课文，画出本课的的生字词，并注意检查自己的读音是否正确，读完后将自己认为容易读错或写错的生字词相互跟同桌说说，提请同桌应该注意什么2)老师：我们先来学习本课的几个新生字词(在ppt上展示本课的生字词)2、 理清课文的脉络小学五年级语文教案篇5教材分析：一、课文简析作者在阔别母校十多年后回到母校，触景生情，勾起了作者对自己童年学习生活的甜蜜回忆，抒发了作者对母校无比热爱之情课文以作者行进的地点：进校门--到操场--出校门为线索分为三大段第二段为重点内容，第一段与第三段前后呼应为点题之笔

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