My Englishteacher is beautifulMy Chinese teacher is SO kindMy art teacher isfunny，funnyMy music teacher is old，but can sing nicesongs·同时也可自然地引出Page 2的Let’S chant②T：Now，let’S listen and find outWhat arethese teachers like(Play the tape)教师通过提问“What’S the math teacherlike”等问题引导学生回答并改变黑板板书，使之成为Let’S chant部分的提示词，如：math teacher smartEnglish teacher kindP

单元分析本单元以家庭为话题，以家庭介绍为任务学习That’s my sisterThese are my brothersWho is she等句型的使用要求学生能够做到：1运用这些句型向别人介绍某人的能力和与人交际的能力;2能向别人介绍自己的家庭情况;3在珍视自己的家庭，珍爱亲情的同时，关心不幸家庭的同学，对他们做力所能及的帮助二学情分析学生在小学中已经学习过一些家庭成员称呼的知识，对于一些简单的称谓表达没有问题，但书写仍然是有问题的同时，由于中西方文化的差异，中国家庭中的一些关系可能不好表达，老师需要做必要的补充另外，由于政策的施行，同学们的兄弟姐妹少了，这对于brother, sister的概念的表达可能有些不利

既有着稳定血糖值的功效，还可以起到保护血管以及预防一些血管类并发症的作用二、硒元素食物除了鱼肉中含有比较多的硒元素之外，在荠菜、芝麻、香菇、大蒜、芦笋、龙虾等食物当中，也含有大量的硒元素这种物质可以起到胰岛素的功能，能够调节人体当中的糖代谢生理活性，减轻糖尿病症另外，大部分糖尿病患者的体能下降比较快，那么每天适当补充100~200微克的硒元素，可以起到提高免疫力以及抗肿瘤作用三、钙质食物对于糖尿病人群来说，由于长期需要服用降糖药物或者是注射胰岛素，很容易使体内的代谢紊乱，就会导致骨量大量流失，从而出现钙质不足现象而如果糖尿病患者每天适当的补充一些富含钙质的食物，比如虾皮、海带、牛奶、芝麻酱等，不但能够预防骨质疏松的出现

· 最后，洗剂可能会添加甘油，它会有一定的舒缓作用不过，要说明的是，它的作用不是很强，仅适用于比较轻微的瘙痒要是用了有效果，那就可以按需使用，或者搭配其他的止痒措施，且不用严格限制次数(因为安全性足够高)方法 4：薄荷膏 薄荷膏(或者叫做薄荷脑软膏、复方薄荷脑软膏等)是一类经典的外用止痒剂，它对多种瘙痒都有帮助里面的活性成分一般是薄荷脑，另外还可能含有樟脑等物质它发挥作用的主要机制在于，活性物质可以激活皮肤冷觉感受器，产生清凉感，并一定程度(暂时性)抑制瘙痒信号向大脑中枢传递由此可见，这是一种欺骗大脑的做法，只是主观上让人觉得不痒薄荷膏的优势在于起效快，一般涂抹后 5~10 分钟就有明显的改善

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