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②说说这首词抒发了什么感情对我们有什么启示③通过这两首词，归纳苏词的艺术风格7．教后感：念奴娇赤壁怀古教案精选篇12一、教学目标：①了解词的有关知识②领会词中词人抒发的感情③训练学生初步的文学作品的鉴赏能力二、教学难点：①感受品味词作中的意境②景物描写中见作者的情怀三、教学方式：方案(一)：多媒体授课，比较法学习方案(二)：师生共同体味，比较法学习[本教案采用方案(二)授课]四、课时：一课时五、步骤：(一)、师配乐朗诵全词(二)工学生在老师朗诵的基础上，按朗读要求全体学生齐读该词师：很不错，不过还要麻烦一下大家，把下面一首词细细平品读，并个人朗读一遍(小黑板显示李清照《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
就像一个个小喇叭，颜色有紫红的，有蓝的，有白的4、揭示课题，齐读二、整体感知课文，初步了解喇叭花的生长过程1、下面老师请大家轻声读课文，注意读准字音，读通课文，边读边思，完成填空出示填空： 我在院子里( )了些喇叭花子，天天去( )，过了几天，我发现喇叭花子( )了，为了好让花蔓攀在架子上，我给喇叭花( )终于有一天，( )的喇叭花开了，又( )，又( )2、指名分节读课文3、学生评价 4、作者是如何种花的呢请小朋友轻轻读读课文第一小节三、学习第一小节，体会作者对喇叭花的喜爱之情师：喇叭花既美丽又可爱，那么它们是怎么一点一点长大的呢为了种出喇叭花，我做了些什么呢轻声读第一小节 交流 1、我在院子里种了些喇叭花，天天去浇水
纸尿裤甲酰胺风波持续引发关注6月21日晚，刊登涉事报道的经济参考报记者之一王文志在微博再度发文，陈述了其报道该事件的背景以及检测过程、否认网络上“手搓设备”“编造数据”“记者为了卖设备制造新闻”的指控，并恳请有关部门成立调查组，全链条核查本次事件的全部事实今天（22日）凌晨，@Babycare 发文称，恳请相关政府抽检机构尽快公布对于Babycare纸尿裤产品的检测结果，也恳请有关部门对“孩子体内的甲酰胺从何而来”这个问题进行全面调查，还原个别地区儿童血样甲酰胺超标的事实真相6月21日早上，Babycare、好奇以及碧芭宝贝曾发布声明表示，目前送检结果显示纸尿裤未检出甲酰胺对于三大涉事品牌的回应，王文志认为，涉事企业拿出的所谓“第三方检测合格报告”，均为企业自行挑选送检样本
法国平面设计协会中国区负责人王宸曾在法国阳狮巴黎总部任创意总监，在中法企业之间做对接今年回国后把创业起点选在南沙，做中外文化交流与产业出海他是广州人，父母起初嫌“南沙太远”，他看中的是这里的区位优势和政策支持，想把更多中国品牌带向世界蕉门河从南沙中心城区流过，创享湾、国际人才港沿岸而立，年轻人的创新创业项目在这里落地“广州白切鸡是我的最爱”“南沙的政策对年轻人很友好”“南沙是一个好地方，来了就会爱上它”对于为何选择南沙，学长们这样说创享湾是南沙服务港澳青年创新创业的综合平台南沙区共建有19个港澳青创基地，其中创享湾有5个南沙区港澳青年五乐服务中心执行主任吴志杰说，青创基地借助粤港澳大湾区青创嘉年华等活动，吸引港澳青年来南沙创新创业