”Learn blind4、Who can help himLookThis dog can help him(Write on the blackboard) Learn the target sentence(Read in the different ways) Pay attention to “ him”Learn the usage of objective caseThen do a practiceaMy mum is illI will help__(she her)bWho can help __( I me)cThe boy is cuteDad bought a pen for___

学生观察实物，手触感觉它的坚硬(3)填空练习苍耳妈妈给孩子准备了( )，孩子( )离开妈妈(4)指导感情朗读(5)小结并板书：苍耳种子传播需要哪两个条件(带刺的铠甲、动物带)4运用同样的学习方法自学第4节(1)自学后做填空练习豌豆妈妈给孩子准备了( )，让孩子( )，豆荚炸开，孩子( )离开妈妈(2)提问板书：豌豆种子传播需哪两个条件板书(豆荚、太阳晒)(3)指导感情朗读投影( )豆荚炸开，孩子们( )离开妈妈①读原句：豆荚炸开，孩子们离开妈妈②填空后再读一读③比较你喜欢哪句，为什么④读第4节5小结2、3、4节内容通过前边的学习，我们了解了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物种子传播的方法，知道种子传播一要靠自身的条件、二要利用自然界的条件，这样才能使自己的“孩子”四海为家

过度洗澡，皮肤可能吃不消为了让自己的皮肤在冬天也保持光滑、细嫩，最好是避免每天洗澡，年轻人每天3-5天洗一次，老年人5-7天洗一次即可以免频繁的洗澡导致皮肤上的油脂被冲洗掉之后无法得到保护层，越来越容易受到外界的刺激引起缺水、干裂、瘙痒的症状，使人出现不适症状最后还要建议大家，每次在洗澡的时候要注意方法，切忌频繁洗澡，在洗澡的时候也要避免频繁的使用洗浴用品，也要选择比较温和、刺激性不强的洗浴用品，以免使皮肤受到刺激在洗澡的时候，首先要先洗脸，这样可以避免皮肤遇热之后毛孔发生扩张之后脏东西进入了毛孔，然后再清洗身体的四肢、躯干，等到身体部位的温度升起来再洗头，以免头部一开始就受到了温水的刺激之后发生血管扩张，使人出现头晕、头痛之类的不适症状

第二遍要求：小声读课文，把白兔和鸭子想的、说的话找出来用“——”画出白兔说的话，用“～～～”画出鸭子想的和说的话(学生反馈后，教师课件出示，学生在书上相关段落画出句子)2、学生反馈，教师指导(二)学习“白兔请客”部分(1、2自然段)1、用自己喜欢方式读读课文1、2自然段问：地点在哪儿(课件出示背景)谁遇见了谁(课件出示小鸭、白兔)谁请谁去做客2、白兔是怎么对小鸭说的，(课件出示)对比读：A：鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧B：鸭子，我找到吃的东西了，你到我家做客吧(1)读一读，说说你发现了什么(2)多了“好”“请”读后你有什么感受(进行文明礼貌教育)(3)请大家带着感情读读白兔说的话

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