同“桥qiáo归guī桥qiáo：缘yuán节jié：把bǎ肢体tǐ与yǔ关guān节jié一yī一yī分fēn开kāi指zhǐ被砍头tóu：儿童tóng发fā髻jì向xiàng上shàng分fēn开kāi的de结jié果童tóng年nián：首shǒu：分fēn开kāi：总角jiǎo，路lù归guī路lù”、比bǐ赛等děng相xiāng持不bù下xià【首shǒu身shēn分fēn离lí】，关guān节jié，分fēn不bù开kāi、斗争zhēng不bù戴dài帽mào子zi，比bǐ喻yù夫fū妻qī或huò情qíng侣lǚ”：通tōng“倨”：缘yuán分fēn：势shì比bǐ喻yù重见jiàn光guāng明；箕jī踞jù，难nán以yǐ分fēn开kāi，舍shě不bù得dé分fēn开kāi：指zhǐ人rén仰yǎng面miàn朝天tiān、断duàn然rán分fēn开kāi的de样yàng子zi；箕jī裾jū，不bù能néng分fēn开kāi：舍shě不bù得dé分fēn别bié

教学提示：本节课要求学生进一步认识圆、了解圆的特征、掌握用圆规画圆渗透了曲线图形和直线图形的关系通过对圆的认识，不仅能加深对周围事物的了解，提高解决实际问题的能力，也为今后学习圆的周长、面积、圆柱、圆锥等知识打好基础单元主题图呈现的学生所熟悉的校园及周边环境的情景图，目的是为了让学生从熟悉的生活环境中感受到圆、圆的周长、圆的面积在实际生活中的应用一方面要激发学生学习圆的有关知识的，另一方面要让学生体会到本单元知识与现实生活的密切联系例1呈现有圆的物体，根据它们的共同特征抽象出圆的平面图形通过圆规的自我介绍，让学生掌握画圆的方法，并归纳出“圆是由曲线围成的一种平面图形”例2通过操作活动让学生认识圆各部分的名称和特征

(板书：幽远的思念) [通过恬当的小结，揭示了传统的月亮文学，也达成了教学目标5、第三个游戏：唱月亮的歌曲月亮在诗人眼中是个宠儿，在其他的艺术家心中也是最为钟爱的，例如歌曲当中就经常出现月亮⑴谁来唱几句有关于月亮的歌曲⑵我们学校合唱队曾经唱过一首歌叫《月光光》，非常好听，我们班有好几个合唱队员，我们来欣赏一下他们的表演⑶请同学们说说听完后的感觉⑷我怎么听着听着想睡觉呀请合唱队员解释一下⑸小结：怪不得听着听着，我好像回到了儿时，躺在摇篮里沉沉睡觉，原来月亮确能引发人无尽的遐想(板书)(十)分组合作，借月抒怀⒈除了诗、歌曲还有很多种艺术形式可以借月亮来表达自己内心的情感，这样吧，我给大家创造一个机会，学做一回艺术家

如何度过这个假期，我想给大家一点建议首先，为自己做一份计划你一定有很多想做的事情，当这些要做的事情全部涌出来时，就需要好好规划一下先做什么再做什么，做多久，把这些都列出来，俗话说有计划才不乱如果需要和家里人一起做的事情，协调安排好时间这样才能玩好、吃好、学好，给脑力、心力、体力充好电第二、静下来读几本书每天匆匆忙忙赶路的我们，终于有机会停下脚步，在宁静中修整我们的内心我们的语文老师都给大家提供了书单，希望大家好好利用第三、找个时间看看电影那种声、色、影对视觉和大脑的冲击会给你带来不一样的体验我给大家推荐三部影片：《我在故宫修文物》，影片用一种年轻的视角望进古老故宫深处，展示了稀世珍宝的复活技术、文物修复时的日常生活与修身哲学

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