香椿，还真是不错的春之味香椿含有特别丰富的维生素、胡萝卜、素钙钾磷等营养元素，对人体健康有着较好的保健效果，丰富的膳食纤维还挺适合需要控制体重或者偶尔排便不畅的人食用同时香椿还是一种清热利湿、利尿解毒的特色食材，不仅能够帮助人体补充营养，还能预防肠炎、痢疾等常见疾病最关键是，香椿中含有不少的谷氨酸，谷氨酸能够占到香椿干物质的26％，而谷氨酸钠，又是味觉的主要成分吃香椿时要注意些什么一、食用之前用开水焯烫一下香椿当中所含有的硝酸盐以及亚硝酸盐成分比其他蔬菜中的含量要高很多倍这些成分进入人体之后，很容易形成亚硝酸铵，所以说，在食用香椿芽之前，一定要用开水焯烫香椿清洗干净之后，放在沸水中焯烫一分钟左右的时间，就可以去掉香椿芽当中2/3的硝酸盐以及亚硝酸盐

Today we’re going to talk about the mattersLet’s learn Unit 2 What’s the matter(板书并教学课题)Step 3 New words1、 Now let’s look at the pictureThis is a bodyWe’re going to learn the part of the body(利用图片、单词卡片进行教学)2、 Game(叫几个学生上讲台，其余的学生在下面通过卡片抽读，上面的学生迅速指出身体部位)通过游戏让学生更好地掌握单词，这样可以加强对单词的巩固3、通过老师的表情，动作让学生用“What’s the matter

2．别人向你请教时，你无法解答别人的问题时，也要有礼貌的回应3．让学生懂得当自己遇到困难时如何得到别人的帮忙；当别人遇到困难时也应该及时帮助别人解决困难4．培养学生良好的听说习惯和口语交际能力教学重难点：1．引导学生懂得请教别人时，要把需要解决的问题说清楚，并且要有礼貌别人向你请教时，你无法解答别人的问题时，也要有礼貌的回应2．培养学生良好的听说习惯和口语交际能力课前准备：教学时间：1课时教学过程：一、导入(课件出示案例)在我们的生活中，我们总会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办在这时，我们不妨请教一下别人，听听他们对这件事情的看法，请他们帮忙提出解决这件事的建议这节课，我们一起走进口语交际——请教

分角色朗读课文教学重点分角色朗读课文，抓住课文主要内容教学难点联系生活经验，认识到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理教学过程一、导入新课1、提问：谁去过长城谁知道长城砖是什么样子的2、教师小结：长城是我国劳动人民修建的为了抵御外来侵略者用的长城上的砖一般重量为15千克，长365－385厘米，宽18－185厘米厚9—95厘米今天我们来看一看这篇童话中的长城砖有哪些经历，遇到了什么问题，看看我们能不能帮助它二、检查学生自学生字情况1、字词：绵延、防御、羡慕、自惭形秽、软缎、陈列、镀金、里程碑、热泪盈眶、刚毅、灵魂、妄自菲薄2、解词：自惭形秽：原指为自己的容貌举止而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人绵延万里：延续不断，很长很长

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