一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量给大家讲一个真实的故事吧在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮她们一个双目失明，一个双耳失聪然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩

教学准备： 学生：预习课文，有感情的朗读课文教师： 1、搜集有关小路的图片，课文朗读录音2、制作课件课时安排：两课时 第一课时 一、谈话导入： 1、同学们，你们知道哪些有关理想的名人名言呢请说一说，和同学们交流交流(出示课件) 理想是指路明灯没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就失去前进的力量——列夫·托尔斯泰 有了物质，人才能生存;有了理想，人才能生活生存与生活有什么不同呢动物是生存，而人则应该是生活——雨果 2、你的理想是什么能告诉大家吗3、今天，让我们一起来学习一首有关理想的诗——《自己的小路》 二、课件出示有关小路的图片思考：你们从图画上看到了什么

不同于其他的蚊虫叮咬，蜱虫是非常有害的，因为它在咬人的时候会释放出一种麻醉物质，随后把头和四肢埋在人的皮肤当中吸血如果严重的话，毒素就会造成局部发生水肿和出血，甚至有可能引发进行炎症，如果处理不当就有可能出现继发性感染它的危害还不止水肿出血，因为这种虫子会分泌一种毒素，这种毒素能够让人的运动纤维出现障碍严重的时候就会引发呼吸衰竭，甚至出现生命危险那么我们该如何预防和处理被蜱虫叮咬呢1自行检查蜱虫一般都存在于郊外的草坪上，当然了，很可能也会出现在家中，所以我们在洗澡的时候一定要注意自己不容易被抓挠的皮肤比如头皮和耳朵后面以及腋窝和腹股沟这些有皮肤褶皱的地方，如果看到蜱虫正在叮咬那么就需要在24小时之内立刻把它去除，这样的话就能够降低感染疾病的几率

（不想）为什么英子能不上去吗（不能）为什么因此，从“慢吞吞”、“眼圈红红的”我们体会到英子的内心是多么的——（生答：痛苦、无奈）齐读（3）师：在万般无奈下，在无比痛苦下，在全班同学的注视下，英子终于——（引读）是啊，同学们已经走进了英子的心里，关注着她其实同学们早已在关注她，这关注的目光里包含着什么（4）英子终于走上了讲台，教室里顿时响起了什么包含着什么（回顾前面的课文）（5）掌声渐渐平息，英子开始演讲了，她讲得怎么样听了演讲，如果你是英子的同学你想对她说些什么6、同学们把要对英子说的话用什么表达出来（第二次掌声）这时的掌声又是什么这时的掌声又犹如什么（学生自由说，并让说得精彩的同学把关键词板书在黑板上）再次听到这经久不息的掌声，英子内心又是多么的——（生答：感激）7、听到同学们的第二次掌声，英子怎样了

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