剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重我们经常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生随着天气转暖，许多同学会去游泳，今天这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的知识二、了解案例，明白溺水危害1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例2、出示溺水事故发生后的几组图片3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的伤害三、讲解溺水知识，明白生命可贵1、溺水发生原因2、溺水死亡原因及症状3、观察安全警示牌四、学会方法，自救与救护1、 出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠学生的安全知识，激发学习兴趣2、自救方法讲解并邀请学生演示3、游泳常识的教学，与学生实际相联系

“都是湖南人，我作为领队和指挥，陈学斌（贵州登山者，今年5月18日在珠峰遇难）的事我也比较清楚当时看到是中国人，下意识地还是要了解一下情况” 想起40多天的辛苦、近40万元的投入和登顶目标付诸东流，范江涛在救援时甚至哭起来在海拔8300米处，已经疲惫不堪的范江涛又遇到了正在攀登的队友谢如祥“必须得救，这是应该的，哪怕是一具尸体也要带下去”57岁的谢如祥曾是北京大学山鹰社社长，他对夏尔巴向导说，自己放弃登顶，要救这个人，并承诺只要把L女士送回C4营地，就给其1万美元的奖励经过4个多小时的救援，最终，L女士被送至C4营地转危为安，随后被所属登山队接走据湖南媒体报道，获救后L女士曾表示，下撤途中遇到的这段经历属实，但无法提供更多细节，因为“（当时）人迷糊了”

Ask the students to name a few more places where people usually go on holidays2 Play the recording: Look and readStudents listen and follow in their books3 Play the recording againStudents listen and repeatWhile-task procedure1 Ask the students to read the information boards in Read and chooseStudents work in groups to discuss where all the characters want to go

学生回答2、同学之间相互提问师：你和同桌合作，你问__在○○的哪面你的同桌回答，然后角色互换学生相互交流根据方向，判断位置出示没有标出楼名字的平面示意图，提问师：教学楼在操场的北面，教学楼在哪里学生回答师：大门在教学楼的南面，大门在哪里学生回答师：图书馆在操场的东面，体院馆在操场的西面图书馆和体育馆分别在哪里学生回答三、巩固应用1、做一做2、知识运用：教师描述空缺部分的事物的方向，学生填写四、归纳总结同学们，通过今天的学习，我们知道怎么在平面示意图上的如何分辨东西南北;还知道了如何根据描述的方向，确定物体的位置你是怎样根据平面图上的“北”确定其他方向的五、课外拓展你知道吗，方向在生活的运用，学生讨论，教师出示PPT

• ·上肢水肿的原因 水肿对人体的危害
• ·30岁女子每天跳绳1000个致骨折：跳绳时，需要注意哪些细节？
• ·这些健康不良信号需警惕
• ·“辛亥新纪 同心营造——梁思成、林徽因家族文献展”在福州开展
• ·全身痒怎么回事呢 治疗痒的方法
• ·腐竹怎么泡最快最松软
• ·喝牛奶的注意事项，睡前喝好吗，与鸡蛋同食有没有影响
• ·三年级数学上册教案人教版通用5篇
• ·《给阿嬷的情书》观众满意度领跑2026年五一档
• ·所有紧急避孕药名称 它的存在有利也有弊
• ·心脏搭桥多久出院 心脏搭桥的适用人群有哪些_做了心脏搭桥后该怎样护理
• ·多所“双一流”高校宣布扩招！新专业成亮点
• ·厦门大学十四载帮扶宁夏隆德：把“厦大所能”变成隆德所有
• ·体检发现轻度脂肪肝，患者应适当运动，远离肝损伤因素
• ·装饰公司开业经理致辞5篇
• ·英国大雾侵袭多地扰乱交通