一、龟头炎的症状有哪些 1急性浅表性龟头炎 主要见于性生活活跃的中青年，感染菌通常与性伴侣细菌性阴道病的菌株一致起病之初，局部皮肤潮红，自觉龟头有灼热感和瘙痒感急性期翻开包皮可见龟头有水肿性红斑、糜烂、渗液和出血，严重者可出现水疱若继发感染，可形成溃疡，上覆脓性渗出物，局部疼痛和压痛明显部分患者可伴发轻度全身症状，如疲劳、乏力等慢性期仅见包皮内板和冠状沟有片状潮红，或呈碎瓷样皲裂2环状溃烂性龟头炎 可能是Reites病的早期黏膜损害，或是与包皮垢的长期刺激有关临床表现为龟头发生红斑，逐渐扩大，呈环状或多环状，以后可形成浅溃疡本病的主要特征为在龟头上有一个至数个圆形病灶，中间为红色糜烂面，边缘呈白色狭长带，连成环状

小编精心整理二年级下册数学运算教案，希望这份二年级下册数学运算教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级下册数学运算教案资料，在搜索框搜索二年级下册数学运算教案（精选篇1）教学目标1、通过实践活动,感知、了解千米的含义,建立一千米的长度观念2、会进行长度单位间的换算及简单的计算3、进一步培养学生的估测意识和实践能力教学重难点建立1千米的长度概念,会用千米表示实际长度教学过程一、复习，谈话1、说说我们已学过哪些长度单位(板书:米、分米、厘米、毫米)用你喜欢的方式表示1米、1厘米再填空2、下列测量活动用什么长度单位合适(1)测量铅笔的长度(2)测量旗杆的高度(3)测量课桌的高度(4)测量硬币的厚度

2、确定目标根据上文的分析和高中教学的要求，本课的教学目标确定如下：①了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点；②学习该词写景、抒情，咏史、议论相结合的写法；③理解词中表现出的苏轼的情感矛盾3、过程安排教学的具体过程拟设计为读——析——结——赏几步拟设计问题如下：①上阕作者如何写景写出了景物的哪些特点②作者对曾经活跃在这里的英雄人物有具有怎样的情怀③作者如何刻画周瑜形象的又如何写自身的④怎样理解作者对周瑜和对自己的感情的矛盾作者又是如何解决这种矛盾的在问题的讨论过程中注意朗读、分析、总结和赏析的结合，将赏析的部分穿插在整个教学过程中完成，并注意及时总结二、课件制作（一）素材准备本课件只用了一个图片素材，即苏轼的图片，在网上即可搜寻到

目前摆在你们面前的主要问题是找工作，不要怕找不到，一定要保持积极乐观的态度，天生我材必有用找到工作的同学，记得要加强沟通和协作，在沟通中相互了解、相互提高我们一定能克服一切困难，取得最后的成功最后送大家四个心：以平常心做平凡人自视平凡，才能成就非凡事业，但平凡决不平庸以包容心做社会人兼容并蓄，方可适应社会潮流，但包容不可放纵以快乐心做学习人终身学习，才能保持应变技能，但学习决不迂腐以责任心做职业人爱岗敬业，方可畅游职业生涯，但尽责不可越位同学们，母校永远期待着、关注着我们祝同学们一路顺风，事业有成，身体健康谢谢大家大学生毕业致辞300字篇9尊敬的各位老师，亲爱的同学们；大家下午好，我叫曹庆彬，很荣幸能够在这里发言

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