2、面色发白临床案例表明，大部分尿毒症患者在患病的不同阶段都曾有过脸色发白的症状这一结果的出现其实是肾功能下降，导致代谢能力减弱，由此一来，体内无法生成所需要的红细胞生成素，最终，患者就会有贫血的表现3、肠胃道症状如若莫名的有了食欲下降，恶心呕吐等表现的话，大家需要先确定病因，假如不是肠胃疾病影响，就得考虑是不是尿毒症到来的信号因为在尿毒症病情逐渐发展的过程中，肠道内细菌的尿素酶就会将尿素分解为氨，而氨受到胃肠道黏膜刺激，就会做出一系列的反应，其中就包括恶心呕吐，食欲不佳4、身体浮肿因为肾脏是代谢器官，在其功能正常时才能代谢出多余的水分，可一旦肾功能出现了障碍水，钠便会在组织间隙中治疗，由此，患者身体多部位就会有浮肿的表现

教学重点：理解“倍”的概念教学难点：理解“求一个数是另一个数几倍”的含义和计算方法教学准备：教师：课件、红色和蓝色磁性圆片若干学生：练习纸1张、红色圆片8个，蓝色圆片8个一、情境导入通过课前谈话引入情境图师：花坛里最先开放的是蓝花和黄花一起数一数，蓝花有几朵黄花有几朵你能说说蓝花与黄花朵数之间的关系吗(学生回答：黄花比蓝花多4朵，蓝花比黄花少4朵)揭示：蓝花与黄花的朵数之间还有着“倍”的关系板书课题：倍的认识二、操作探究、形成对“倍”的初步认识(一)“圈一圈”中建立“倍”的概念1教学例1谈话：如果把2朵蓝花圈起来看作1份的，黄花有这样的几份学生在练习纸上圈一圈指名回答：黄花有这样的几份你是怎样圈的

教学工具多媒体设备教学过程1 谈话引入在上课之前，我们先来玩个游戏——数字魔法，有一个数非常难读，你们想试一试吗出示：0生回答后，师说：这么难的数也会读，真不简单接下来它要变了，请仔细看：3004，谁会读真了不起请继续看，变变变，507000，这个数好大，你们会吗(生回答)这么难的数还难不倒大家，看好了， 80409000，这下不会了吧也会呀，你读吧你们真聪明读得又对又快，一定知道它们的读法，谁来说一说亿以内的数如何读看来同学们对亿以内数的读法掌握得很好，在我们生活中，还经常会遇到比一亿更大的数，这节课让我们一起走近它们，认识它们(板书课题：亿以上数的认识)2 新知探究(一)亿以上数的读法1、读一读下面画横线的数

中新网北京11月10日电 (记者 吕少威)记者10日从中国铁路北京局集团有限公司(以下简称中国铁路北京局)获悉，当天12时05分，从北京西站始发的G341次列车，搭载着80余件高铁快件开往武汉站据中铁快运股份有限公司北京西站营业部经理于晶介绍，货物品类大致为电子产品、冷链产品、服装鞋帽、日常用品等列车在发车前半小时，工作人员将高铁快件整齐的码放在站台上，按照10人一班组，在10分钟之内，将货物整齐码放在车厢内，确保旅客安全乘车11月10日，列车驶入北京西站站台，中铁快运的工作人员立岗等待将快递装车据悉，“双11”网购高峰期期间，随着快递业务量出现明显增长，中铁快运股份有限公司通过精准投放运力，每日安排利用车厢富余空间及高铁快运柜存放快件，确保通过高铁快运收发的快递运转正常

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