按理说，撤桶后楼道里不应有垃圾了，收拾楼道的保洁工工作量会减少，可有保洁工人告诉记者，依然有人把垃圾扔在楼道里，需要一层层去收拾随后记者在该小区进行了走访，每栋楼5个垃圾桶都放在小区的地下停车场，地下通风差，垃圾一多气味就很大徐先生向记者展示了几张他在垃圾未被收走时拍摄的照片，每个垃圾桶边都有堆积成小山的垃圾，压在了公园草坪上，对公园环境造成较大影响网友质疑：垃圾桶少了怎么分类 除了徐先生，住在龙华莱蒙水榭春天六期的业主朱先生告诉记者，自己的小区也在12月15日被撤桶了小区有5栋，每栋31层，一共有155个垃圾桶但朱先生告诉记者，撤桶后， “只有花园里的一排十几个垃圾桶，根本不够用”水榭春天业主也一度将垃圾堆到物业管理处门口

(教师巡视，拿一张好的评价)5、这一段哪一个词说明作者进行了认真仔细的观察(注意)因为作者注意了，所以把爬山虎脚的特点写得这么具体爬山虎有自己独特的爬的本领，想尽快知道答案吗那就请你们赶快学习第四自然段吧聪明的你一定会找到答案的三、根据以下几个方面自己分组学习，看哪一些同学学得认真，学得更快(老师巡视)a、找出爬山虎爬的句子来;b、找出爬的动作词;c、自己演示爬的过程(怎样爬)1、谁来告诉老师你们学懂了些什么(学生自由发表意见，其它学生补充，教师充分表扬)2、哪一组的同学能上来给大家演示一下怎么爬的吗你们同意他的这种爬法吗(抽表演得不同的同学演示)3、你们想知道究竟怎么爬的吗看大屏幕演示，学生可根据演示说出怎么爬

c) show the picture of yao ming and learn the word “tall”d) learn the word “short”step three: practicea) game: help xiao xin to pass the riverb) fast reactionc) make sentences with the four wordsstep four: consolidationa) sing the creating songb) elicitate students to introduce themselves or their friends to others

第一段(1)总领全文，引出要说明的对象——苏州园林为什么我们把第一自然段划为第一段呢有哪位同学愿意说说看，这一段中有个标志性的词第二段(2—3)拿苏州园林跟古代建筑进行比较，突出苏州园林与众不同之处这个两个自然段，作者运用了哪些说明手法来说明苏州园林的特点的我们请一位同学来给大家找找看第三段(4—9)详细地对苏州园林的假山、池沼、树、墙廊、角落、门窗和彩绘进行了对比，从细微的地方突出苏州园林的特点，再次强化作者为什么会这样如此详细的进行说明呢这样会不会显得很累赘同时作者是从怎样的一个结构进行说明的有哪位同学知道的{假山：重峦叠嶂或配合着竹子花木;池沼：中心;树：高低搭配、落叶树和常绿树相间;墙廊：层次多;角落：图画美;门窗：别具匠心;彩绘：不刺眼的

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