1、找出写太空生活趣事的词句2、把描写趣事的句子画一画，读一读，读出新奇、有趣的语气抓住重点词句读课文，自读自悟合作探究(再读课文，把有趣的太空生活介绍给小伙伴听)引导学生抓住重点词句朗读感悟1、正确、流利读课文2、找重点词句，小组合作探究3、朗读感悟采用合作探究的方式，尊重学生的情感体验有感情地朗读课文(1、小组内朗读2、全班比赛读)1、指导朗读2、出示合作学习提示1、朗读感悟，要求读得让人听了觉得新鲜有趣、惊奇2、合作学习，反馈学习结果借助朗读感悟整体感悟，了解“失重”(找出睡觉、喝水、走路、洗澡奇特的原因)教师讲授自主学习，师生合作交流激发学生爱科学，关注科学，学科学小学三年级语文教案（篇5）《玲玲的画》学习目标：1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语

立夏已至，春夏相交然而对许多人来说，换季也是“咳咳不休”的烦恼时期换季时期，呼吸系统经受着双重考验：忽冷忽热的气温削弱了人体防线，而活跃的花粉、尘螨则直接挑战着呼吸道的敏感度面对来势汹汹的咳嗽，很多人的第一反应是“吃止咳药”，但专家提醒：止咳之前，分清“敌人”身份是治疗的关键如果不加分辨，盲目用药，不仅可能无效，甚至会雪上加霜今天，我们重点解析两大类换季咳嗽的核心病因及应对策略一、过敏性咳嗽：阵发性干咳为主，先找“元凶” 这种咳嗽往往来得突然，表现为阵发性的剧烈干咳，尤其在接触了某些环境后(如接触杨柳絮、整理旧衣柜)立刻发作

2、足部的异常浮肿，同样是疾病信号如果当天摄入的水分过多，在第二天早上起床后就会有身体的浮肿，但大部分以脸部浮肿为主，而且很快就会消退但是，如果足部出现异常浮肿，那就有可能是疾病导致的比如肾脏疾病出现之后，对体内水分的代谢和吸收就会有所影响，那足部浮肿也会因此发生；另外，当身体器官出现癌变之后，肿瘤就会对身体的免疫系统和抵抗能力造成破坏，而且还会对周围的神经和血管造成压迫，所以大部分癌肿都会引发足部浮肿，特别是发展到中晚期之后的癌变，需要提高警惕3、脚趾异常增生，需要提高警惕如果发现自己的脚趾出现了异常，比如脚趾末端出现异常的膨大和肿胀，脚趾甲有变形、突出的情况，那就有可能是临床所说的“杵状指”

力倡狂，而弃狷介之所为我们的家庭是温顺的原则，与人为善；我们的学校是应试原则，功利为先；我们的社会是趋同原则，无是非最好诸位就要走上社会了，前面说得杂七杂八，似乎与我们的立身行事不相干，我想要表达的是：大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写，但请一定保持内心的坚守，虽不能至，心向往之；工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道，外圆内方也是一种可行之法；人际交往免不了利益和关系，只要想通有得失，就可选择取舍之道不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些万万不可行，舍得之道，荣辱之道没有努力，不要轻易说不行大学不读书不行，因为读书是明理的重要方式；大学不学习不行，学习是培养技能、传承文化直接来源，不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少，其实大学训练的正是社会需要的基本框架

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