2指名学生口述本课内容3师导入新课：这篇文章读起来字字皆美，这篇文章还被入选了“全球经典美文之一”，接下来让我们继续一起来品读本篇课文二、研读课文1生细读课文，要求边读边思考以下问题：（1）文中反复出现的句子是什么（2）画出文中运用修辞方法的句子2汇报展示课件，品析语句（1）“照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路”这句话运用了什么修辞方法有什么表达效果省略号省去的是什么①指名生回答，引导生体会月色的美好与宁静和省略号中体现的道不尽的意味②师出示出示答案：运用了排比的修辞方法，连用四个“照亮了”，使语言富有层次美，省略号是指月亮照亮的不止这些地方，突出了月光的明亮皎洁

同时，我在这里也要对__分公司的同仁们说，我们有缘携手，就要同心同德，共同努力，共谋双赢，同时我也告诉大家：我和我的团队将为你们提供全方位的无忧服务，我们会给大家最大最诚挚的支持，也希望你们能够大显身手，大展宏图，大有收益，待到年关时，我们同饮庆功酒我相信，凭借__精英团队，严谨的工作作风，完善的服务体系，使我们公司成为__最具品牌价值、最有影响力和最发展潜力的板材营销机构在未来的发展过程中我们一定能成为__新材料的板材航母圆我们的“百年品牌”梦我们将用火一般的斗志来谱写未来，跟__集团公司创造明日的辉煌蓝图已规划，号角已吹响，__愿与社会各界携手，共结__情，共圆中国梦，共享自然健康之美最后再次感谢各位的到来，也祝各位到场的领导、来宾身体健康、万事如意

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作参加市演讲比赛获三等奖主持校知识竞赛，任小广播员高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演

E、进行词汇的拼读、书写、口头运用训练F、读板书的句子加以总结，让学生明确“Please…”和”Don’t…”的含义及语用功能引导学生归纳其句型结构并在情境中加以口头巩固G、看SB活动2的图，让学生试着根据插图展开对话听音跟读重点句式H、完成AB E1的书写任务I、以小组为单位表演对话，评出“表演小组”J、全班完成SB活动3，执行录音中发出的指令，进行淘汰赛K、结合AB E2开展“Simon says”的游戏L、两人一组完成AB E3学生可先讨论，再填写完成四、任务完成以小组为单位试着给教室制定一份英文规章制度先讨论制度内容，再书写整理，制作成提醒卡全班交流并总结“Class rules”，并告诉学生这是大家共同制定的，要自觉遵守，互相监督，养成自觉遵守规章制度的好习惯

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