设计意图：《位置和方向》是在学生已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置，并在日常生活中积累了关于东、南、西、北感性经验的基础上，进一步掌握按水平方向分出东、南、西、北等方位概念，培养和发展学生的空间观念在教学中，我设计了以下三个环节：1、联系实际，导入新课教学时，我考虑到学生刚刚经历了闲适的假期生活，在教学内容的选择上尽量贴近学生的假期生活实际，创设学生熟悉的生活场景，将生活素材融入教学中，使学生感受到数学来源于生活，我们身边处处有数学，培养学生用数学的眼光观察生活2、联系生活，自主探索在学生已经学会辨认东、南、西、北后，开展了用手势表示方位、快速转向辨认方位、游乐场里的小导游、学校方位我知道等丰富多彩的游戏活动，进一步加深和巩固所学知识

我们的广大青年也必将同全国各族人民一道，共同见证、共同享有中国梦的实现纪念五四运动校长国旗下讲话稿【篇2】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好今天，我们在这里共同纪念五四运动九十六周年，让我们沿着历史长河溯流而上，去了解五四运动，发扬五四精神1919年中国人民期盼的巴黎和会并未带来预想中的“愿望”，积蓄已久的亡国之忧、救国之情骤然化作排山倒海似的五四运动，青年知识分子和学生成为洪流中的先锋猛将五四运动以来，爱国主义是最深厚的精神底蕴九十六年前五四青年们怀着爱国之心，走出书斋，高举反帝反封建的旗帜;抗战期间，青年们怀着这种爱，冲杀在抗日的硝烟战场‘解放以后，青年们怀着这种爱，鼓足干劲建设自己的国家

中新网巴黎6月26日电 “你好中国”旅游推介会暨2026中法商旅融合发展交流活动当地时间25日在法国马赛举行活动由中国驻马赛总领事馆联合中国驻巴黎旅游办事处、中国东方航空公司、马赛普罗旺斯国际机场、马赛市旅游局、马诺斯克市旅游局、马赛人报社共同举办当地时间6月25日，“你好中国”旅游推介会暨2026中法商旅融合发展交流活动在法国马赛举行中国驻马赛总领事馆供图 中国驻马赛总领事何有麟，普罗旺斯—阿尔卑斯—蓝色海岸大区议会主席代表、法国宪兵五星上将加尔蒂埃，大区旅游局局长肖沃隆，马诺斯克市市长兼迪吕韦市镇联合体主席加尔捷，中国驻巴黎旅游办事处主任张郝淼，中国东方航空公司代表李北斗出席并致辞法国国民议会议员勒路易，南法多地市长、副市长，政商界、文旅界、侨学界及主流媒体代表等共约200人出席

仔细地观察图怎样解决问题指名回答，板书算式：36-23，先独立思考计算方法，在练习本上试算小组交流算法指名汇报2、小棒、圆片演示算法，学生回答其它算法，如：口算，笔算(合理即可)教师板书[设计意图]：在尝试、交流中掌握计算方法初步体会算法的多样化四、 巩固练习，实践应用1、课件出示练习，学生汇报结果及算法2、思考交流讨论：笔算减法应注意什么笔算加法和笔算减法的异同学生先自己归纳，再得出：相同数位对齐，从个位开始减，个位减个位，十位减十位3、学生看书，质疑问难4、完成第18页做一做，学生独立完成汇报结果及算法5、完成练习三第1、2题五、 课堂总结：通过今天的学习，我又学会了什么教师引导学生梳理学生先互相说说再回答：相同数位对齐，从个位减起

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