2、 读课文第二句体会下冰雹的情景，体会糖果雨来的急，出乎意料学生再读3、 看图，说说自己看到的情景，通过读书，借助课件理解“五光十色”4、 再读第二句，表达惊喜、兴奋的心情5、 那会是什么呢学生自由朗读第三句6、 尝尝自己带来的糖，告诉同桌时什么味道7、 朗读课文第二自然段四、学写生字1、 出示要求会写的字“冰、放、味、另”，你们还记得它们吗齐读生字2、 找找有几个左右结构的字3、 你有好办法记住它们吗说一说4、 范写生字5、 学生练习写6、 展示作业第二课时 一、复习生字词二、自由感受2、3自然段1、 首先发现糖果雨的人会怎样做、怎样说呢你们读一读吧2、 学生自由练习读句子，老师参与辅导读出“快来呀

悠悠三十载，绵绵同学情在阔别三十年后的这天，我们再次相聚，相聚在冬季的十一月在此，请允许我代表全班同学，向为本次同学会付出辛劳的同学道一声：“辛苦了，多谢你们”对在百忙中前来参加这次活动的老师、同学们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢同时也感谢你家人的支持向因事未能参加的同学，用手中的电波送去我们诚挚的问候和良好的祝愿三十年的分别，三十年的牵挂，给了我们足够的相约相聚的理由同学会虽然不能改变你我的命运，但能够让我们感受友情的温馨;同学会虽然不能带来功名利禄，但能够让我们互通南北信息，沟通你我情感忆往昔，恰同学少年，风华正茂，青春飞扬曾记否，教室里，我们埋头苦学;操场上，我们奋力拼搏;课间里，洒下我们的欢声笑语;铁五中的校园里，留下我们成长的足迹……这些都是我们完美的回忆

步入新的学年，我们的学校又有了新的发展，师资队伍不断加强，学校规模逐步扩大，生源质量日益提高教学改革全面展开，教学设备进一步完善，导学案全面展开，这些为学校发展带来了新的启机百年大计，教育为本，教育大计，教师为本教师是一个崇高的职业，教师是一个神圣的职业今天的教师处于知识更新迅速的时代，处于学习新课标改进教学方法时期，面临着新的形势和挑战．学校今年制定了三年规划，也面临着艰巨的任务，在第__个教师节到来之际，真诚希望全体教师能志存高远，爱岗敬业，更新观念，锐意创新，团结一致，和衷共济，求真务实，为实现学校发展目标辛勤工作，不懈奋斗各位老师，你们辛勤的付出，定将激励学子们刻苦学习、努力拼搏，创造优异的学习成绩，踏上成功之路，尊敬的老师们，你们辛勤的劳动，社会会永远铭记，育英中学会永远铭记

家庭人均年收入就是家里户口本里面人，每个人的年收入加起来，得到总数再除以户口本里面的人数总量，就得出家庭人均年收入比如一家有五人，只有三个人赚钱，一个月挣5千元，年收入就是3×5000×12=180000，180000÷5=36000因此，人均年收入就是36000元家庭人均年收入标准：1、贫困人口：人均年收入低于2800元，属于待解决温饱人群2、穷人：家庭年收入低于3万，人均年收入大于2800元人民币3、低收入：家庭年收入3-8万4、小康：家庭年收入8-30万5、中高收入者：家庭年收入30-100万家庭中，人均年收入在3600元以下算贫困学生家庭如果年均收入在3600元，那么月均收入便在300元，该标准达到农村最低生活保障的界限，如果人月平均生活费与家庭人均收入在200元以下，算作特困生

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