等问题提示学生用“tall ,old ,long , wide, new, round”来描述5完成sb unit1活动2首先请学生两人一组看图说话，再请学生听录音，并对课本的这几个重点句子进行操练6完成sb unit1活动3，请两人一组使用刚学过的重点句型说句子，描述书上图片三年级英语教案（篇2）（1）歌曲演唱在进入课堂的节奏前，先让学生singasong：“ilikeapples”在优美的音乐伴随下，营造一个轻松欢快的课堂气氛，拉近师生间的距离消除学生本有的压力感与紧张的心理这一环节能够提高学生的学习激情，自然而然地进入学习状态利用上述歌曲中的apple，老师可以复习一下前面所学的句型ilike

作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法下面是小编为大家整理的七年级英语上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友七年级英语上册教案 （篇1）教学内容Section A(教材P25—27)教学目标知识与能力Section A的主要内容是学会用have对物品的所属进行提问以及应答，学会使用do和does引导的一般疑问句，学会用Let’s…提建议能够谈论自己喜欢哪些球类运动，不喜欢哪些球类运动过程与方法采用Discussion and guess和Classifying的学习策略，利用实物、教学幻灯片、图片等来展开课堂Pair work问答式的口语交际活动，使用have对物品的所属进行提问及回答

Look at the activities in 2a and read them aloud(2)T: ListenCheck the activities Alan and Cindy talk about(3)T: Can you get the answersListen again and check your answers(4)T: Listen againCan Alan and Cindy do these activitiesCircle can or can’t【教学设计说明】此环节进一步巩固了本堂课所学的词汇和句型通过反复听读，可以让学生尽快熟悉生词帮助学生掌握情态动词can表示许可的用法

最后得出结论：“优雅风度”是教养的重要表现，而教养的本质是尊重2．再读文章，小组研讨本文所运用的论证方法，并分析其作用明确：本文运用了举例论证和对比论证等论证方法，突出说明了“教养”对于人的重要性，进而引出对“教养的重要表现——优雅风度”的剖析3．拓展阅读教养与奢华无关梁文道①今天的中国，无论你走到哪里，几乎都能看见“奢华”这两个字每一本时尚生活杂志都在不厌其烦地告诉你有关奢华的故事，每一个商品广告都试图让你感到它要卖的商品有多奢华于是房子是奢华的，车子是奢华的，大衣是奢华的，手表是奢华的，皮鞋也是奢华的，就连内裤也可以很奢华，乃至于我刚刚吃过的涮羊肉也标榜自己的用料十分奢华②本来这种东西是可以见怪不怪的，正所谓奢华见惯亦平常

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