活动：解题关键首先是把文 字语言转换成数学语言，然后比较前后比值的大小，采用作差法解：设住宅窗户面积和地板面积分别为a、b，同时增加的面积为m，根据问题的要求a由于a+mb+m-ab=mb-abb+m>0，于是a+mb+m>ab又ab≥10%，因此a+mb+m>ab≥10%所以同时增加相等的窗户面积和地板面积后，住宅的采光条件变好了点评：一般地，设a、b为正实数，且a变式训练已知a1，a2，…为各项都大于零的等比数列，公比q≠1，则( )Aa1+a8>a4+a5 Ba1+a8Ca1+a8=a4+a5 Da1+a8与a4+a5大小不确定答案：A解析：(a1+a8)-(a4+a5)=a1+a1q7-a1q3-a1q4=a1[(1-q3)-q4(1-q3)]=a1(1-q)2(1+q+q2)(1+q)(1+q2)

”中国科学院宁波材料技术与工程研究所高级工程师丁广飞说研发团队介绍，基于PGH高性能专用磁钢开发的轴向磁通电机量产产品，有效功率密度达到2573kW/kg，意味着电机的每一公斤有效材料都可输出2573千瓦的强劲动力，同等动力下体积重量远优于传统电机；同时，最高转速突破18000rpm，耐久性能与运行稳定性大幅提升，更好适配高端新能源汽车高速巡航、急加速、连续工况运行等复杂用车场景6月5日，机械臂生产高性能磁钢轴向磁通电机当日，中国高性能轴向磁通电机研究新突破在浙江金华发布记者 王刚 摄 助力驱动产业发展 当前，轴向磁通电机正处于从“小批量”到“规模化”的跃升窗口期据报道，德国奔驰、法国雷诺等企业均在加速相关产品的量产进程，英美等国也在积极推进该技术的基础研究、成果转化和应用推广

2、难点：为什么作者通过一轮明月就会表达自己的思乡之情3、解决方法：教师指导学生反复朗读，注意诗句之间的停顿，再结合图片，以及背景资料，使学生明白诗句中蕴含的意思三、课时安排2课时四、学生活动设计创新和实践能力的体现1、教师可通过范读，教给学生朗读古诗的方法，指导学生读准字音，读出节奏2、激发学生学习古诗的兴趣，指导学生分组朗读，交流朗读体会五、教学步骤（一）明确目标对生字的练习要重点指导字形和字义（二）整体感知1、教学古诗，要先指导学生理解每个词在句子里的意思，再把词连起来理解每行诗句的意思2、在理解诗句的基础上，理解全诗的内容和感情（三）重点难点的学习与目标完成过程第一课时：（一）导入新课

五、练习1、判断下列各组数是否互为倒数，为什么和和和和2、同座同学相互举出几组倒数你怎么知道同学说的对不对1）5的倒数是多少2）所有的自然数都有倒数吗1的倒数是几3）0有没有倒数为什么4）怎样求一个数的倒数4、完成课本P19页的“做一做”5、辨析：求3/5的倒数，写作：3/5=5/3五、思考：02的倒数是多少六、小结请学生说一说这节课学习了哪些内容七、作业：练习五3—8六年级上册数学教案篇3一、教材说明;九年义务教育六年制小学数学[人教版]第十一册《圆的认识》二、教学目标;1、使学生认识圆，掌握圆的特征;了解圆的各部分名称2、会用字母表示圆心、半径、直径;理解并掌握在同圆(或等圆)中直径与半径的关系

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