2、理解课文内容，了解森林的作用课时划分2课时第一课时教学目标1、认识12个生字2、正确、流利地朗读课文3、理解课文内容，知道森林是各种动物的家，初步了解森林的作用重点难点1、识字、写字2、理解课文内容，了解森林的作用教具准备挂图、生字词卡片教学过程一、复习旧知，导入新课1、小朋友们，上一节课我们学习了哪一课呀2、学生齐读3、你们知道，小树、小草、帮了山爷爷什么忙吗4、许许多多的小树围在一起，就成了森林森林是什么样的呢小朋友们看(出示挂图)5、小朋友们你们在森林里都看到了什么6、小朋友们，你们想对森林说什么呢7、指导读课题二、初读感知，认读生字1、教师范读，学生一边听一边找生字2、反馈找生字的情况

身体的免疫系统是一个复杂的特化细胞网络，可以抵御身体的健康，抵御外来致病微生物，如各种细菌，病毒，寄生虫免疫力低的人有哪些表现1、经常感到疲劳：工作时经常不能精力旺盛，一点点工作就会感到疲劳，去医院检查没有发现任何器质性病变，经过一段时间的休息，你的精力已经有所缓解，不能持续几天，疲劳又出现了2、经常会感觉到寒冷：寒冷已成为您家里的熟食，天气稍冷，较冷，您可以打喷嚏之前，您有时间添加衣服，并需要很长时间来治愈感冒3、伤口易受感染：哪一部分身体被意外划伤，几天之内伤口就会红肿，甚至化脓，正常人很快就会好起来，但你要拖延很长时间；或反复疼痛和瘙痒，在身体上疖子日常饮食调理是提高身体免疫力的基础：1

教师提出问题，学生独立思考，小组交流后回答2．想一想出示图片《看图回答问题》（1）小明家到学校有几条路（2）你估计小明到学校走哪条路为什么指明几个学生回答图中的问题，并说明他们的理由3．量一量学生独立完成36页的“量一量，从A到B的三条线中，哪条线最短”学生汇报结果4．看一看观看视频《公理（线段最短）》师生共同出结论：两点之间的连线，线段最短教师提出距离的概念：两点之间线段的长度，叫做两点间的距离5．做一做问题1河道长度如图《河道长度》，把原来弯曲的河道改直，A、B两地间的河道长度有什么变化问题2九曲桥如图《九曲桥》，公园里设计了曲折迂回的桥，这样做对游人观赏湖面风光有什么影响与修一座笔直的桥相比，这样做是否增加了游人在桥上行走的路程

显的纵棱产地多中国广泛分布，日本、朝鲜半岛、喜马拉雅、俄罗斯、欧洲、北美洲也有分布中文学名问荆拉丁学名Equisetum arvense L别 称接续草、公母草、搂接草、空心草、马蜂草、节节草、接骨草界植物界门蕨类植物门亚 门楔叶蕨纲木贼纲目木贼目科木贼科属木贼属归 经肺；胃；肝经高30～60厘米性 味甘、苦，凉功 能止血，止咳，利尿，明目，便血------------------------------~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题，请重新另外起一题向我求助，答题不易，敬请谅解~~O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助提问勿忘采纳满意请按答题先后采纳~谢谢如对你有所帮助，请采纳或给予好评，如有其他疑问，可以向我求助，O(∩_∩)O谢谢亲，请采纳或给予好评哦，O(∩_∩)O谢谢注：此答案已经过验证诚心为您解答每一个问题

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