小结：纪昌学射的故事，告诉我们学任何本领，都要有扎实的基本功要想掌握射箭本领，就要先练眼力要想掌握骑车本领，就要……;要想掌握滑冰本领，就要……;要想掌握操作电脑本领，就要……;要想掌握……，就要……你能举例说一说吗b假如纪昌没跟飞卫学射，而跟一个普通箭手学射，会成为射箭能手吗c出示句子，让学生有感情朗读，并说说有什么体会纪昌回家之后，就开始练习起来妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭纪昌记住了飞卫的话回到家里，又开始练习起来他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它小结：看来，对学习来说，好老师的指导和自己的努力都起着很大的作用四、 练习有感情地朗读课文重点指导读课文的二、三自然段

那么问题来了，身高170~180cm的男性，体重维持在多少，才算是健康标准呢就目前来说，临床常用到测量体重是否正常的标准，其实就是BMI(身体质量指数)，它是衡量一个人是否肥胖的标准其具体的计算公式就是公斤体重÷身高(米)的平方世界卫生组织之处，正常体重的BMI范围是185~25，小于185就算是偏瘦标准，而大于20以上则属于超重，超过了30以上就可被判断为肥胖按照这一标准来看，身高在170cm的人，体重只要是超过了72公斤就算是超重，如果超过了86公斤以上，就算是肥胖范围，需要及时减肥除了BMI的计算方式之外，大家还可以采用这种计算公式：身高-105=正常体重公斤数如果一个男性的身高为180，那公式计算就是180-105=75公斤

同学们，希望通过今天的学习，你能够正确、全面的看待问题，正确的认识事物，做生活的有心人，你一定会有新的发现，新的感受四、布置作业1积累本课的好词佳句2学了这篇课文，你肯定大受启发吧请你用几句话简单地写下来苏教版三年级上册语文教案篇4《女娲补天》教学目标1认识“娲、塌、熄”等6个生字，掌握多音字“隆、扎”2能正确、流利、有感情地朗读课文3学习女娲为了拯救劳苦大众不怕危险、不怕困难的精神教学重点：了解女娲冒着生命危险,克服重重困难补天的过程教学难点：体会女娲的勇敢精神和乐于助人的品德,感受古代劳动人民的想象力教具准备：课件教学设计一、故事激趣，课前谈话师：大家一定喜欢读神话故事吧今天我给大家带来的见面礼就是和神话故事有关的哦，请看大屏幕，这里有几个神话故事里的人物，他们是谁

经历过这次比赛以后，他的萌生也越来越大最近，在马龙的社交媒体上，他直接和曾经的自己打招呼，上面写着“还行”其实曾经的马龙面对采访的时候，就十分喜欢用这两个字，甚至连教练也发现马龙特别爱说这两个字在马龙的社交软件上，他十分喜欢分享自己的视频，然而这些视频都是有意义的，比如有的视频就是保护环境，有的视频则是要运动身在体坛，精神也一直留存，马龙十分热爱运动即便现在的马龙年纪有些大，可是国际奥委会依旧十分看好马龙毕竟在不久之前的新闻中，前往巴黎迎战的还有马龙一个他可是历史第一个连续两届奥运会夺得金牌的运动员，实力也是有目共睹的马龙其实也十分喜欢公益活动，在2010年的时候，马龙就专门跑到温州的聋哑学校，专门教孩子打乒乓球

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