如果您还没有，那请让我提醒您，请牢记“安全责任重在落实”512那场突如其来的汶川大地震，短短的几十秒中，无数个拥有妻儿老小美满家庭的鲜活生命永远的撒手而去了，一时间多少豪情壮志，有多少放飞的梦想，多少美丽的依恋，多少还未来得及报答的恩情，一切都不复存在了，生命，就在我们不经意间用一种悲壮，惨烈，不屈诠释着它的脆弱与珍贵天灾，或许是我们任何人都无法抗拒的，可是，对于生命，我们唯一能做到的只有珍惜，相信我们在坐的各位永远都不会忘记我们亲身经历的那次爆炸，那些鲜活的生命在痛苦中结束，与这个美好的世界告别前不久我们的工友为自己的麻痹大意，发生工亡，每每记起都会使我们黯然泪下，只是因为他们的一时疏忽，导致了生命的结束，家庭的破碎，企业的损失

在“Sumup”环节中，通过“Dietcuresmorethanthedoctor和Thebalanceddietisthebest”这两句健康英语谚语，结合播放《健康歌》，进一步加深学生对本文主题的理解Homework的内容包括以下几个环节：1)Givealectureonhealthyfood2)Makeasurveyaboutvegetarianism【设计思路】：每个学习小组可根据自己的兴趣与爱好，自由选择其中一项任务，旨在尊重学生个性，给学生自由选择学习内容的空间，让其通过各种资源渠道，在原有知识的基础上获取更多关于healthyeating的信息，进一步延伸与拓展课文的内容，这也有助于结合课文内容，开展研究性学习，培养学生的自主学习能力

（ppt）先干嘛（找好朋友）说一说是单数还是单数为什么在什么后面打钩5．相互检查作业大班数学单数双数教案 精选篇3活动目标1、认识20以内的单数和双数，了解单、双数在生活中的应用2、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性3、让幼儿学习简单的数学题目活动重难点1、重点：认识20以内的单数和双数，了解单、双数在生活中的应用2、难点：能发现单数和双数的规律活动准备1、“单数双数”补充操作材料2、数字卡1—20请幼儿在活动前收集与数字有关的生活用品，如电影或演出票、车牌号等活动过程1、复习单、双数的概念，在白板上出示两组小动物图片，数量分别为11和12，如11只小狗、12只小猫，提议玩“小动物找朋友”的游戏，把小狗和小猫分别两个两个地排队引导幼儿观察并回答：哪种小动物能两个两个地排好队

二、整体感知，理清脉络1、自由读通课文，把生字读正确、句子读通顺，并同桌间互读检查2、请13名学生按自然段轮读课文，其他同学边听边画出：作者写了春节中哪些重要日子的活动3、交流汇报(明确老北京的春节从腊月初旬开始，到正月十九结束)三、细读鉴赏，感受春节1、默读全文，思考课文为我们具体展示了北京春节哪些热闹、浓烈的画面，你最喜欢其中的哪几幅2、小组研读出示研读提示：①选择自己喜欢的段落反复读一读，划出最能表现春节年味的句子，把你的感受写在旁边②小组内朗读自己喜欢的段落，交流自己的感受③根据小组交流的情况，自己再读相关段落，补充完善自己的阅读感受④说说老北京的春节给你留下怎样的印象四、品读课文，体会过年的气氛

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