/ Sorry, you are wrong(评析:把学到的知识向家人展示,让学生体会获得知识的成就感,从而达到学以致用的目的)小学英语三年级教案【篇3】一、教学目标与要求1能听懂、会说:Let's go to schoolOKLet's go并能在实际生活中运用2能听说读classroom 和school3学唱英文歌曲Nice to see you again二、教学重、难点分析重点:能听懂，会说:Let's …句型和单词classroom school难点:能听懂，会说:将对话运用在实际生活中三、课前准备教师准备挂图、头饰、面具等实物，VCD、录音机、电脑四、教学步骤和建议1热身(Warm-up)1)

教学过程：揭题导入1春暖花开，校园里各色的花竞相开放今天，咱们再认识一种花——广玉兰2板书课题：广玉兰(齐读) 3同学们见过广玉兰吗你能给大家作个介绍吗4作者笔下的广玉兰又是什么样的呢他从哪几方面来写的呢二、初读指导1自读课文，要求读准字音，读顺课文2检查自读情况(1) 指名读生字词渗透、概括、花蕊、婴儿、惹人喜爱、孕育、铁锈色、呈、旺盛开火车读，齐读，注意前后鼻音的区别(2) 理解部分生字词3理清脉络(1) 默读思考：作者是从哪几方面来写广玉兰的课文可以分为几段(2)交流：①作者是从花的颜色和质感、花开的形状、叶子三方面来写的②课文可以分为三段：4指名分段读课文三、学习课文第一段1、 学习第一段

4、做试验，理解青蛙会有错误看法的原因用书卷成筒当井沿，把天花板当天，说说看到的天是怎样的（目的是让学生理解青蛙看到的天只有井口那么大是因为井沿把它的视线挡住了）在理解的基础上让学生充分地读这句话，体会青蛙的自以为是5、面对固执的青蛙，小鸟也想出了一个好办法，我们一起来当一当小鸟，劝劝青蛙吧出示后一段，学生朗读6、分角色朗读课文7、小结，悟寓意四、指导写字1、出示课后生字，先让学生读读说说2、师范写难写的字，学生书空3、学生描红、临写五、板书设计坐井观天青蛙小鸟天有多大井口那么大无边无际小学二年级语文教案（精选篇12）教学目标：1、会认17个生字，写好田字格里的8个生字2、了解“办法、旅行、准备、蒲公英、降落伞、苍耳、铠甲、山洼、豌豆、豆荚、纷纷、四海为家”等词的意思

二、中药仙鹤草治疗耳鸣：准备新鲜的仙鹤草适量，然后加入适量的清水，并大火煎汁，每日早晨服用一次，连续服用一周，可以有效的治疗耳鸣三、中药路路通治疗耳鸣：路路通作为一种常见的中药材，相信大家对此都不陌生，耳鸣患者可以准备适量的路路通，然后放入锅中用冷水浸泡一个小时，在使用文火煎汁服用，五天为一个疗程，连续服用十天即可有效的治疗耳鸣（以上方案，服用前需详细咨询医生） 四、按摩耳廓缓解耳鸣：耳鸣患者可以使用双手分别按摩左右耳廓，或者是将双手中指插入外耳道轻轻摇动，使耳道内的空气排出，每日早晚坚持按摩一次，可以有效的缓解耳鸣症状耳鸣的危害以及治疗耳鸣的偏方已经为大家做了详细的介绍了，耳鸣初期症状较轻，影响较小，但是如果不重视很容易造成严重的后果，如影响患者的听力，影响患者的心情与睡眠等

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