）课文里的“匆匆”是指什么不仅人会“匆匆”，时间也会“匆匆”而且是一去不复返时间到底到哪里去了呢今天我们就来学习著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文---《匆匆》2板书课题，简介作者二、初读课文，了解大意1教师范读课文，学生思考：作者在这篇文章中向我们提出了一个什么问题（时间为什么一去不复返它到那里去了呢）2自读全文（1）学生自由读课文，读通课文注意指导理解以下词语：罢——吧；确乎——的确，确确实实；时间的流——引导回忆水流、人流，想象时间的流就是——；头涔涔、泪潸潸——可拓展词语汗涔涔（汗流浃背、大汗淋漓）、潸然泪下；挪移——移动；凝然——本文指眼睛定定地看的样子；徘徊——在一个地方来回走（2）想一想：初读课文，你读懂些什么

2锥体的表面积(1)侧面展开图：棱锥的侧面展开图是由若干个__________拼成的，则侧面积为各个三角形面积的_____，如图①所示;圆锥的侧面展开图是_______，扇形的半径是圆锥的______，扇形的弧长等于圆锥的__________，如图②所示(2)面积：锥体的表面积S表=S侧+S底特别地，圆锥的底面半径为r，母线长为l，则圆锥的侧面积S侧=__________，表面积S表=__________3台体的表面积(1)侧面展开图：棱台的侧面展开图是由若干个__________拼接而成的，则侧面积为各个梯形面积的______，如图①所示;圆台的侧面展开图是扇环，其侧面积可由大扇形的面积减去小扇形的面积而得到，如图②所示

每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵，留存着华夏民族独特的文化记忆感谢大家耐心的倾听，在此，请大家接受我提前的节日祝福：端午节快乐谢谢关于端午节国旗下讲话5敬爱的老师们、同学们：大家好今天国旗下讲话的内容是《我国传统节日——端午节》同学们，农历五月初五是我国的传统节日端午节，今年的端午节是_月_日关于端午节起源的传说很多，其中，纪念屈原的说法流传得最广屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在2000多年前战国时期的楚国他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是《离骚》

你同意谁的说法学生独立思考，同桌交流，全班汇报继续设疑，和例题比较，引导学生辨析全班汇报交流小结：看来，在圈的时候不能随意去圈，得根据一份的朵数来圈(二)“摆一摆”提升“倍”的认识情境：小猴要考考大家了(出示8个红圆片)，红圆片的个数是蓝圆片的几倍猜测：蓝圆片可能摆几个，红圆片能正好是蓝圆片的几倍思考：(出示2个蓝圆片)如何调整红圆片，使我们一眼就看出是几倍(课件演示)操作：蓝圆片还有可能摆几个拿出自己的圆片摆一摆，再和小组同学说一说你的摆法展示并介绍不同的摆法：蓝圆片摆4个，红圆片的个数是蓝圆片的2倍;蓝圆片摆1个，红圆片的个数是蓝圆片的8倍;蓝圆片摆8个，红圆片的个数是蓝圆片的1倍对比辨析：红圆片始终没变一直是8朵，怎么它和蓝圆片的倍数关系发生变化了呢

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